音乐学学术规范论略要领.pdf

蔡 际 洲 音乐学的学 规范, 是近年来音乐学界关注较多的问题。历史地看, 这是音乐学科发展的一 个必然趋势, 也是音乐学科逐渐走向成熟的重要标志之一。同时, 学 规范也是音乐学学科建设 的重要组成部分。因为, 作为知识创新的学 研究及其相关的一系列活动, 不可能建立在一个没 有规则的平台之上。特别在学 风气浮躁的今天, 倘若没有游戏规则, 自然难免会产生目前 音乐学界所常见的剽窃、抄袭, 以及低水平重复等 失范现象。笔者以为, 这些问题的产生, 除了 种种复杂的社会、历史原因之外, 还在于我们未能将学 研究、论文写作作为一个新的研究领 域, 更未将其作为一门培养音乐理论人才的必修课程。基础研究的不足, 课程设置的缺失, 应是 导致学 研究失范 的主要原因之一。因此, 强化学 规范意识, 提高论文写作质量, 已是当下 中国音乐学 发展的重要选择 。为了保证音乐学 的健康发展, 同时也是为了严肃法纪和保 护作者的正当权益, 有必要对音乐学学 规范进行研究与探讨。 据笔者粗略观察, 音乐学界关于学 规范的讨论大约始于20 世纪80 年代初。二十余年来, 参与讨论的相关文献不少( 主要文献将在下文详述) , 或从学 批评的角度切入, 或从操作的技 层面进行研讨, 或从 学 规范的界定入手等等, 其中自有各种不同的关照视角。但目前看 来, 在回顾各类文献的基础上做一总体性、全局性思考的文章尚不多见。因此诸如究竟何为 学 规范?学 规范的范围或曰学 规范包含有哪些内容?音乐学的学 规范与其他学界的学 规范有何联系、有何区别? 音乐学界关于学 规范讨论的基本情况如何? 有哪些取得共识? 有哪 些还须研究的问题? 如此等等, 均是需要给予回答的问题。本文拟对上述这些问题展开讨论, 试 图对音乐学学 规范再做探索。 、 何为 学 规范, 这是讨论学 规范必须首先明确的一个问题。但是, 音乐学界对此下一明 确定义者并不多见。相关文献大多提及的是音乐论文写作规范的内容或学 规范的所及范畴。 如杨沐在我国音乐学学 论文写作中的几个问题中, 曾以学 批评的方式提出音乐论文的格 式、引文、实证三方面的问题 。蔡际洲在探讨音乐学 论文的写作规范时, 提出音乐论文至少 应有学 特点规范、语言文字规范、功能类型规范和写作格式规范 。居其宏认为学 规范应包 括三个 必须: 一是必须公开承认人类理性思维活动的基本规律; 二是必须公开承认学 研究 蔡际洲音乐论文特点探析 音乐论文写作系列研究之一, 星海音乐学院学报2003年第 1期, 第100 105 页。 见音乐研究1988年第4 期, 第67 72 页。 蔡际洲音乐学 论文写作的规范问题, 黄钟1997 年增刊, 第 3 7 页。 2004 年6 月 第2 期 5 的历史积累及其传承关系; 三是必须实行规范化的程序与形式 。 目前能见到关于学 规范的完整定义有三种。其一是周勤如的观点: 学 规范 是一整套严 谨的论文写作方法, 包括选题、文献学研究、资料收集、论证方法、逻辑语言、结构和注释索引等 一系列环节 。其二是杜亚雄的见解: 对有系统的、较专门的学问进行研究时, 应当遵循的约 定俗成或明文规定下来的标准。 其三是孙国忠的解释: 学 规范是指指导学 展示的原则 和审视学 结果的规矩。 若按字面理解, 所谓 学 规范应是有关一切学 活动中的规范问题。诸如学 研究、学 评价、学 管理、学 批评, 乃至研究生的课题论证、论文答辩和各类学 研讨会等等, 均应看作 是学 活动。若从学 活动所及的行业来看, 除了高校、科研院所以外, 还有编辑出版部门、科研 管理机构等等。由此可见 学 活动是一外延较宽且涉及面较广的概念。但根据上述音