停止说话倾听阶段.ppt

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停止说话倾听阶段

根据听话者的类型采用适合的说话方式 内闭型 不要让他去做决定,以指导、说服的方式说 ,但措辞要谨慎,不能伤害他的自尊心,用中性的词说明问题,以免使他过分敏感。 随和型 和周围的人不合的话,会令这种人感到不安,所以表达自己的观点时不妨指出“大家都这样认为”,并让他多发表自己的见解。 强硬型 只要有正确的证据、确凿的事实支持,就能打动他,即以正攻法说话,但措辞要委婉,不要与其对抗。 二、选择话题 1、了解自己(你的能力你的条件、你的目标) 2、寻找共同点 (一)尽量要求一致 (二)偏重对方所关心的事 (三)尽可能改变不愉快的气氛   赞美的艺术 一、赞美的意义 人人渴望被赞美。 美国心理学家威廉。詹姆斯说:“人类本性上最深的企图之一,是期望被赞美、钦佩、尊重。” 对别人品质、能力、表现乃至相貌、身体等因素的赞美,使别人受到巨大鼓舞,并由此而发生积极地向着别人所赞美的优点和方向接近的明显变化,如更加开朗大方,更加自信幽默,更富于合作精神,更积极进取,更善解人意等。 只要肯开口赞美别人,你将会是最大的赢家。 有这样一个故事。一个农夫养了一些奶牛,每天牛奶基本是定量的,后来他不断地赞美他的奶牛,结果奇迹出现了,在生产条件不变的情况下,他的奶牛生产出来更多、更优质的牛奶。由此可见,赞美具有神奇的魔力,它不仅仅是一项说话的艺术,更是一种积极的生活态度和生活技巧。 赞美是一种艺术,要用心,也要注意过犹不及。 二、赞美的原则和技巧 1、实事求是,措词适当。 母亲:你是一个好孩子,有了你,我感到很欣慰。 母亲:你真是一个天才,在我看到的小孩中,没有一个赶得上你。 2、借用第三者的口吻赞美他人 你看起来真年轻。 你真是漂亮,难怪他们一直说你看上去那么年轻。 3、赞扬热情具体 这件衣服很好看。 你这件衣服不错,这种款式很适合你。 4、赞美要基于事实,出自真心。 当你看到一个其貌不扬的女士,你偏要说她:你真是美极了。她会认为你很虚伪,甚至 认为你是在讽刺她。但如果你就她的服饰、谈吐、举止,发现她这些地方的出众之处,并真诚地赞美,她一定会很高兴地接受。 5、赞美是为了鼓励: 第一次有这样的成绩就不错了。 6、赞美的方式要适宜: 对年轻人,夸张些;长者,尊重些;思维机敏的人,直截了当;疑虑心理的人,把话说透。 7、频率适当,次数越多,作用越小。 有时,赞美并不一定总用一些固定的词语,投以赞许的目光、做一个夸奖的手势、送一个友好的微笑也能收到意想不到的效果。 请听诗歌朗诵《赞美的艺术》 /programs/view/HJEg1CQvSxc/ 反思: 多长时间你没有夸你的女朋友了? 多长时间你没有鼓励你的男朋友了? 多长时间你没有夸你的父母、兄弟姐妹了? 多长时间你没有赞美你的舍友、同学、朋友了。 二十一世纪的今天是一个沟通的年代,善于赞美、勤于赞美、可以让你在生活中、工作中、人生中所向无敌。 善用赞美、事半功倍。 听力的培养 主要内容: 1、倾听是沟通的一半 2、倾听的层次、方式、过程、类型 3、影响倾听的因素 4、有效倾听的技巧 沟通首先是倾听的艺术。 自然赋予人类一张嘴、两只耳朵,也就是要我们多听少说(苏格拉底)。 人际沟通是一种双向的行为,我们在说的同时,必须去倾听别人的说。据了解,学生在学校平均每天有46%的时间是在听,而其中的66%是听他们的老师讲课。 关于“听”的名人名言 莎士比亚说:“最完美的说话艺术不仅是一味地说,还要 善于倾听他人的内在声音。” 马克.吐温有句名言:“给予人适当的颂扬,同时更要聆听别人说话而不加任何辩解。” 卡耐基说:“商业会谈并没有特别的秘诀,最重要的是学会如何倾听对方的说话。” “静听是我们对任何人一种最高的恭维”。 一、倾听是沟通的一半 1、倾听帮你找到属于自己的金表 大量事实证明,人际关系成败的原因,很多时候不在于你说错了什么,或是应该说什么,而是因为你听得太少,或者不注意听所致。 心理学家曾说:“以同情和理解的心情倾听别人的谈话,是维系人际关系,

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