2.1互为反函数的函数图象间的关系(苏教版必修1)探究.pptx

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2017-09-14 发布于湖北
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2.1互为反函数的函数图象间的关系(苏教版必修1)探究.pptx

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互为反函数的函数图象间的关系 ;一、复习引入 1、求反函数步骤?;解: 没有;;;1、阅读课本，完成P63页第5题：（教材原题如下）（1）在直角坐标系内，画出直线y＝x，然后找出下面这些点关于直线y＝x对称的点，并且写出它们的坐标（不必说明理由）： A（2，3），B（I，0），C（－2，－I），D（0，－l） A1（）， B1（）， C1（），D1（）．（2）由上面各对称点的坐标之间关系可得出一般结论：点P（a，b）关于直线 y＝ x对称的点 P’的坐标是（）．;;自学例1 求函数y=3x-2(x∈R)的反函数，并且画出原来的函数　　　和它的反函数的图象。; 函数y=f(x)的图象和它的反函数y=f-1(x)的图象关于直线y=x对称。注: 这一结论是在坐标系中横轴为X轴，纵轴为y轴，而且横轴和纵轴的长度单位一致的前提下得出的．函数 y＝ f（ x）???图象和它的反函数y＝ f-1（ x）的图象关于直线 y＝ x对称，而不是函数y＝f（x ）与x＝f﹣1（y）的图象关于直线y=x对称． ;x;;;练习:;多谢指教