专业技术员创新与创业能力建设92分.doc

专业技术人员创新与创业能力建设1.（ ）是人们在自然条件下通过感官或借助一定的科研仪器，有目的、有计划、有系统地考察各种现象并对其进行分析的一种科研活动。（单选题2分） A.科学探索 B.科学实验 C.观察 D.尝试 2.实践基础上的（ ）是社会发展的先导。（单选题2分） A.管理创新 B.理论创新 C.教育创新 D.国家创新 3.创业知识储备主要分为三个层次的知识构成，其中语言、哲学、数学、计算机等方面的知识属于（ ）层次。（单选题2分） A.基础知识层次 B.基础和综合知识层次 C.专业知识层次 D.综合知识层次 4.熊彼特创新理论从创新的（ ）出发，解释了资本主义经济运行呈现“繁荣——衰退—萧条—复苏”四阶段循环的原因，说明了不同程度的创新会产生长短不等的三种经济周期，对经济增长和经济周期的内在机理提供了一种全新的解释。（单选题2分） A.内在机理 B.外在条件 C.思维过程 D.结果导向 5.某些细分市场虽然有较大吸引力，但与企业主要目标相违背时候，这样的市场应考虑（ ）。（单选题2分） A.坚持 B.放弃 C.加强 D.进入 6.（ ）揭示了技术进步过程这一“黑箱”的内部运作机制。（单选题2分） A.新古典学派 B.制度创新学派 C.国家创新系统 D.新熊彼特学派 7.检核表法是在何种方法基础上发展起来的（ ）。（单选题2分） A.启发法 B.头脑风暴法 C.“5W2H”法 D.TRIZ 8.在原有创业模式的基础上，将业务引向新的地域，同时增加客户数量、调整价格、增加产品线和服务种类等，这属于（ ）类型的创业模式再造。（单选题2分） A.通过量的增长扩展现有创业模式 B.更新已有创业模式的独特性 C.在新领域复制成功模式 D.通过兼并增加新模式 9.召开群体会议，与会者对某一特定问题，互相交流、互相补充、集思广益，从而产生众多新想法、新设想，这属于知识创新中的( )方法。（单选题2分） A.演绎法 B.归纳法 C.头脑风暴法 D.类比推理法 10.（ ）提出了最新一代的创新过程模型——系统集成网络模型。（单选题2分） A.劳伦斯?克莱因和内森?罗森伯格 B.罗斯威尔 C.熊彼特 D.施穆克勒 11.建设创新型国家的重要社会基础是（ ）。（单选题2分） A.提高公民的科学文化素质 B.加大改革的力度 C.提高社会的生产力水平 D.提高公民的生活水平 12.以道格拉斯?诺斯等为代表，将创新与制度相结合，研究（ ）与企业技术创新、经济效益之间的关系，强调制度环境和制度安排在经济发展中的重要性。（单选题2分） A.组织要素 B.结构要素 C.行为要素 D.制度要素 13.新产品开发流程管理——门径管理的（ ）旨在发现和揭示机会并产生产品创意。（单选题2分） A.产品开发阶段 B.发现阶段 C.投入市场阶段 D.确定范围阶段 14.以下不属于梅德强和龙勇、马鸿佳等认为的组织创业能力的是（ ）。（单选题2分） A.风险偏好 B.运营能力 C.机会获取能力 D.机会识别能力 15.（ ）是指管理企业资金，保持对支出的跟踪和监控现金流，以及根据其潜力和风险评价投资的能力。（单选题2分） A.现金流控制能力 B.财务管理能力 C.资本运营能力 D.风险控制能力 16.（ ）和创业能力是由多种要素构成、具有复杂结构和系统化特点的能力系统。（单选题2分） A.创造能力 B.科研能力 C.创新能力 D.组织能力 17.所谓的技术创新、制度创新和知识创新，其“新”的内涵是指（ ）。（单选题2分） A.知识产权意义上的新 B.时间意义上的新 C.观念意义上的新 D.地理意义上的新 18.以下不属于个体层面的创业能力的是（ ）。（单选题2分） A.识别能力 B.人际关系能力 C.概念能力 D.运营能力 19.孵化机构直接面向大众创业者，需要从（ ）和优化服务两方面完善运作。（单选题2分） A. 团队协作能力 B.创建学习氛围 C.组织构造 D.营造社区 20.创业实训“模拟公司”采取学员（ ），上班和上网三结合的实岗实训方式。（单选题2分） A.实操 B.上课 C.培训 D.考试 21.以下属于生存型创业特点的是（ ）。（多选题2分） A.以个体私营经济为主 B.大都属于尾随型和模仿型，规模较小 C.项目多集中在服务业 D.往往小富则安，很难做大做强 22.创业能力的评价方法包括（ ）。（多选题2分） A.层次分析法 B.模糊综合评价法 C.网络层次分析法 D.决策分析法 23.构建有利于大众创业、万众创新蓬勃发展的政策环境、制度环境和公共服务体系，需要坚持（ ）。（多选题2分） A.坚持政策协同，实现落地生根 B.坚持开放共享，推动模式创新 C.坚持需求导向，释放创业活力 D.坚持深化改革，营造创业环境 24.A-U创新模型中，以下哪些是