二十中学第二学期期末学校质量检测总结.doc

武威第二十中学2012-2013学年第二学期期末 学科质量检测总结 一、本次质量检测各学科成绩统计（分学科统计） （一）语文 1.成绩统计表（保留一位小数） 年级 考试人数 平均分 及格率% 优良率% 备注 七年级 121 80.4 73.6% 15.7% 八年级 128 73.8 57.8% 7.0% 2.分数段统计表（单位：人） 年级 总人数 100分以上 99.5—80 79.5—60 59.5—40 40分以下 七年级 121 9 63 39 8 2 八年级 128 5 42 60 19 2 （二）数学 1.成绩统计表（保留一位小数） 年级 考试人数 平均分 及格率% 优良率% 备注 七年级 121 58.7 40.5% 9.1% 八年级 128 59.8 38.3% 15.6% 2.分数段统计表（单位：人） 年级 总人数 100分以上 99.5—80 79.5—60 59.5—40 40分以下 七年级 121 7 29 26 22 37 八年级 128 15 25 27 21 40 （三）英语 1.成绩统计表（保留一位小数） 年级 考试人数 平均分 及格率% 优良率% 备注 七年级 121 80.0 76.9% 24.8% 八年级 128 50.5 21.1% 7.8% 2.分数段统计表（单位：人） 年级 总人数 100分以上 99.5—80 79.5—60 59.5—40 40分以下 七年级 121 19 59 24 5 14 八年级 128 9 9 24 34 52 （四）物理 1.成绩统计表（保留一位小数） 年级 考试人数 平均分 及格率% 优良率% 备注 七年级 八年级 128 43.1 21.1% 8.6% 2.分数段统计表（单位：人） 年级 总人数 100分以上 99.5—80 79.5—60 59.5—40 40分以下 七年级 八年级 128 0 11 16 34 67 （五）思想品德 1.成绩统计表（保留一位小数） 年级 考试人数 平均分 及格率% 优良率% 备注 七年级 121 75.4 95.9% 35.5% 八年级 128 72.9 92.9% 29.7% 2.分数段统计表（单位：人） 年级 总人数 100分以上 99.5—80 79.5—60 59.5—40 40分以下 七年级 121 0 43 73 5 0 八年级 128 0 38 81 7 2 （六）历史 1.成绩统计表（保留一位小数） 年级 考试人数 平均分 及格率% 优良率% 备注 七年级 121 58.2 55.4% 15.7% 八年级 128 59.2 50.0% 17.2% 2.分数段统计表（单位：人） 年级 总人数 100分以上 99.5—80 79.5—60 59.5—40 40分以下 七年级 121 0 19 48 28 26 八年级 128 0 22 42 44 20 （七）地理 1.成绩统计表（保留一位小数） 年级 考试人数 平均分 及格率% 优良率% 备注 七年级 121 67.5 66.9% 33.1% 八年级 128 61.2 51.6% 24.2% 2.分数段统计表（单位：人） 年级 总人数 100分以上 99.5—80 79.5—60 59.5—40 40分以下 七年级 121 0 40 41 30 10 八年级 128 0 31 35 43 19 （八）生物 1.成绩统计表（保留一位小数） 年级 考试人数 平均分 及格率% 优良率% 备注 七年级 121 66.6 63.6% 30.6% 八年级 128 55.0 37.5% 6.3% 2.分数段统计表（单位：人） 年级 总人数 100分以上 99.5—80 79.5—60 59.5—40 40分以下 七年级 121 0 37 40 40 10 八年级 128 0 8 40 60 20 二、对本次质量检测成绩的分析说明 1.从各学科平均成绩来看，语文、英语、政治、地理学科的平均成绩相对较高，但是数学、历史学科的成绩相对较低，优秀率和及格率均低于其他学科。 2.从年级来看，七年级成绩相对较好，语文、英语、政治、地理平均成绩均超过八年级平均分，可见七年级学生对所学知识的掌握程度较好。 3.从各年级语文、数学、英语、物理四门课程成绩来看，语文总体成绩较高；七年级英语及格人数相对多一些，但八年级英语优秀率较低，两极分化现象比较突出；物理平均成绩不到60分，低分学生数比较多。 4.从政治、历史、地理、生物等科目成绩来看，八年级成绩与七年级成绩差距不大，除生物以外，其他几门学科在平均分上八年级成绩基本与七年级成绩持平。 三、