《室内设计方案》教学大纲.docVIP

《室内设计》（二）教学大纲 适用专业：建筑装饰技术 课程类型：专业课 总 学 时：92 讲课学时：92 学 分：4+2（二个设计周） 学 期：5 一、课程的性质与任务 《室内设计》课程是建筑装饰技术专业的主干专业课，通过本课程的学习，使学生掌握室内设计的基本理论与设计方法，能从事公共和住宅建筑的室内设计和装饰施工工作。本课程共分为三个部分： （1）商业建筑室内设计——专卖店室内设计 （2）展示空间快题设计 （3）办公建筑室内设计 二、教学目的与要求 1、掌握室内设计的基本原理、内容和方法。 2、了解室内设计的发展过程与趋势及近现代室内设计思潮和理念。 3、通过课堂讲授与课题设计，使学生明确室内设计的任务，内容、方法和要求，掌握具体的设计方法、步骤，培养学生独立思考，多方案比较，意图表达等的综合能力。 三、课程的教学内容 商业建筑室内设计——专卖店室内设计 1、教学内容 第一章 商业空间的购物环境 第一节 购物环境 一、购物行为和心理特点 二、购物行为因素的分析 三、购物环境的类型 第二章 商业空间的环境色彩 一、商业空间的环境色彩设计的原则和规律 第三章 商业空间的环境照明 一、商业环境照明质量的基本要求 二、商业环境照明设计及程序 第四章 商业环境室内空间设计 一、室内空间形态 二、室内空间基本形式 三、空间设计基本技法 四、标志设置 设计内容： （1）商业建筑室内设计调研： 在理论课讲授后，学生有了一定的理性认识，但在着手作设计之前，还必须学生走出课堂，通过对商业建筑室内设计的实地调研，增加感性认识，为设计的可行性着必要的准备，并写出调研报告。 （2）商业建筑室内设计一草案： 学习正确的设计构思方法——调研、分析。这一阶级之初，在室内设计原理和商业建筑室内设计讲授后，着手进行设计。本阶段设计的主要工作有两项：正确理解商业建筑室内设计要求，分析任务书给予的条件；进行方案构思，作出初步设计方案。 (3) 商业建筑室内设计二草案: 这一阶段的主要工作是修改并确定方案，进行方案深入完善。修改一般在原方案的基础上进行，不作重大改变。 (4) 商业建筑室内设计正草案： 这一阶段的主要工作是弥补二草的缺漏，将方案进一步细化推敲。正草的图纸要求比例大小与正图相同，通过尺规工具作图，使图面布置更趋完整。 (5) 商业建筑室内设计正图 这一阶段的主要工作是对正草作少许修改后出正式图纸，图面美观，表达准确，图纸规范、完整，完成所有设计成果。 2、学时分配： （1）教学内容 8学时 （2）餐饮建筑室内设计调研 4学时 （3）商业建筑室内设计一草案 4学时 （4）商业建筑室内设计二草案 6学时 （5）商业建筑室内设计三草案 4学时 （6）商业建筑室内设计正图 16学时 教材及主要参考书目： 《室内设计资料集》张绮曼、郑曙暘编 中国建工出版社 《室内外设计资料集》薛健编 中国建工出版社 《室内设计原理》上、下 来增群 陆震纬编 中国建工出版社 《室内空间设计手册》[日]小原二朗、加藤力、安藤正雄编中国建工出版社 《商业形象与商业环境设计》陈维信编著， 江苏科学技术出版社 （二）设计题目：展示空间快题设计 1、教学内容： 第一章 展示设计的概念 第二章 展示设计中的人体工学与基本法则 展示设计中的人体工学 一 展示中的尺度 二 展示中的视觉 第二节 展示设计基本法则 一 展示设计的视觉原素 二 展示的形式法则 第三章 展示环境的空间设计 一 动态的空间形式 二 展示功能区域的分隔 第四章 展示照明与色彩 一 展示照明设计基本原则 二 展示色彩设计 第五章 展示橱窗与道具设计 一 展示橱窗的分类和设计要点 二 展示道具设计 2、学时分配 （1）教学内容 4学时 （2）展示空间快题设计 4学时 教材及主要参考书目： 《室内设计资料集》张绮曼、郑曙暘编 中国建工出版社 《室内外设计资料集》薛健编 中国建工出版社 《室内设计原理》上、下 来增祥 陆震纬编 中国建工出版社 《室内空间设计手册》[日]小原二朗、加藤力、安藤正雄编 中国建工出版社 《现代展示设计教程》朱淳编著， 中国美术学院出版社 （三）设计题目：办公建筑室内设计 1、教学内容 第一章 办公建筑室内设计概论 一、办公空间的形象定位 二、