市场调查与统计课程整体设计方案(刘兵).docVIP

《市场调查与统计》 课程整体设计方案 课程名称 市场调查与统计 课程代码 200263 所属学院（部）： 管理学院 适用专业 物流 总 学 分 总 学 时 编 制 人 审 批 人 《市场调查与统计》课程整体设计 课程性质 物流人才有五大需求，1是物流业务操作与器具使用人才（采购、仓储、运输等）；2是物流经营与管理人才；3是物流国际贸易与财务管理人才（国贸、报关、报检）；4是物流信息技术应用与系统维护人才；5是物流方案策划与高级营销管理人才。市场调查与统计课程涉及培养营销管理类高级技术人才的知识和技能。 该课程是管理学院物流管理专业学生的专业课程，课程内容含盖理论部分：市场调查、统计学原理和物流统计实务等内容，上机实操部分内容有EXCEL在统计中的应用等内容。 该课程的先修课程是计算机应用实务，物流概论等。 课程设计 课程目标设计 市场调查与统计课程对于物流专业学生相当重要，是重要的专业课程之一，在设计课程时我们把统计分为两部分，一是理论，另一是实训。 通过学习本门课程，能对市场调查基本理论如界定调查问题、撰写调查方案、获取二手资料、设计调查问卷、开展实地调查、撰写调查报告与统计基本理论如统计学概论、统计设计、统计调查、统计整理、综合指标分析、时间数列分析、统计指数分析、抽样推断和相关与回归分析有深入了解和熟悉，对物流统计如物流市场等统计有深刻认识。同时通过实验能掌握EXCEL在统计中的应用和项目调查的有关技能。课后要4人一组对岭南大学生的一些情况进行调查分析。 课程内容设计 项目一 认识市场调查 项目二 界定调查问题 项目三 撰写调查方案 项目四 获取二手资料 项目五 设计调查问卷 项目六 设计调查抽样 项目七 开展实地调查 项目八 整理调查资料 项目九 分析调查数据 项目十 撰写调查报告 能力训练项目设计 实验一 认知调查相关政策 实验二 认识市场调查公司 实验三 界定调查主题 实验四 撰写调查方案 实验五 项目四上机 实验六 项目五上机 实验七 项目六上机 实验八 项目七上机 实验九 理解统计含义 实验十 EXCEL简介 实验十一 组织项目调查 实验十二 应用EXCEL作频数分布表和图形 实验十三 应用EXCEL计算相对指标和平均指标 实验十四 应用EXCEL计算标志变异指标 实验十五 ABC分析 实验十六 时间数列（发展速度和发展水平）分析 实验十七 指数分析 实验十八 应用EXCEL进行相关与回归分析 进度表设计 周次 起止日期 周课时数 主要内容 教学方式 1-2 02.20-03.02 6 项目一 实验一 理论、上机 2 02.27-03.02 2 实验二 上机 3 03.05-03.09 4 项目二 实验三 理论、上机 4 03.12-03.16 4 项目三 实验四 理论、上机 5 03.19-03.23 4 项目四 实验五 理论、上机 6 03.26-03.31 4 项目五 实验六 理论、上机 7 04.02-04.06 4 项目六 实验七 理论、上机 8 04.09-04.13 4 项目七 实验八 理论、上机 9 04.16-04.20 4 统计概述 实验九 理论、上机 10 04.23-04.27 4 统计基本概念 实验十 十一 理论、上机 11 04.30-05.04 4 整理调查资料 实验十二 理论、上机 12 05.07-05.11 4 综合指标分析 实验十三 理论、上机 13 05.14-05.18 4 变异指标 实验十四 理论、上机 14 05.21-05.25 4 物流市场供需统计分析 实验十五 理论、上机 15 05.28-06.01 4 时间数列 实验十六 理论、上机 16 06.04-06.08 4 指数分析 实验十七 理论、上机 17 06.11-06.15 4 相关与回归分析 实验十八 理论、上机 18 06.18-06.22 4 项目十 复习总结 理论 本学期时数共计72学时，其中：讲授36学时，实验36学时 考核方案设计 考核用校内常用方式，平时成绩占40% 期末笔试占60%。 教材 统计基础项目化教程 吴穷主编 华南理工大学出版社 2009.08 另参考多本教材资料和相关网站。 需要说明的其它问题