培育和践行社会主义核心价值观的三重维度分析.docVIP

培育和践行社会主义核心价值观的三重维度分析 　　摘 要：党的十八大报告提出的以“三个倡导”为核心内容的社会主义核心价值观，实现了社会主义核心价值观在国家层面、社会层面和个人层面的有机统一，进一步为社会主义核心价值观的培育和践行指明了方向。因此，对社会主义核心价值观培育的国家利益诉求认同、社会氛围营造认同和大众化接受途径认同三个维度进行了透彻的分析，以便使教育工作者能秉持“以人为本”的教育教学理念，注重学生自身的全面发展和整体素质培养，从而实现“立德树人，以人为本”的德育目标。 　　关键词：培育和践行；社会主义核心价值观；三重维度；分析 　　中图分类号：D64 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2016）29-0070-02 　　社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的进一步提升和凝练。党的十八大报告提出了“三个倡导”为核心内容的社会主义核心价值观，实现了社会主义核心价值观在国家层面、社会层面和个人层面的有机统一，进一步为社会主义核心价值观的培育和践行指明了方向。而无论是国家认同、社会认同还是个人认同的形成，都需要从不同的维度不断拓展社会主义核心价值观的培育。 　　一、社会主义核心价值观培育的利益认同维度 　　利益是人们活动的基本行为目的，是唯物史观的主要内容。历史唯物主义认为，生产力与生产关系的矛盾运动推动着人类社会不断向前发展，而生产力是社会发展的根本动力，人类的需要和利益满足又是推动着生产力不断向前发展的内在动因。列宁曾将涉及广大人民群众的经济利益称之为“人民生活中最敏感的神经”。毛泽东同志也曾经指出：“马克思列宁主义的基本原则，就是要使群众认识自己的利益，并且团结起来，为自己的利益而奋斗。”所以，利益作为唯物史观的一个重要范畴，是任何时代都不容回避的。只有关注人民的利益诉求，才能不断实现发展。同样，一定的物资利益作为人生存的基本前提，在任何时候都必须认真加以对待。建国初期，我们曾较多地强调国家利益和集体利益，再加上生产力水平的落后，造成了人民群众物质生活的贫困。随着改革开放的推进和生产力的不断解放和发展，人民群众的物资利益得到了较好的满足。邓小平同志曾经指出：“贫穷不是社会主义”，“物资匮乏不是社会主义”，“如果只讲牺牲精神，不讲物资利益，那就是唯心论”。在全面建成小康社会的现代化进程中，中国共产党作为最广大人民群众利益的忠实代表，必须把不断满足人民群众日益增长的物资利益诉求放在首位。这符合马克思主义的基本原理，也符合我国当前社会发展的现实，适应广大人民群众不断提高自己生活水平的现实需求。 　　社会主义核心价值观的培育，离不开人民群众的社会实践活动，更离不开人民群众利益的不断提升。人民群众是历史的创造者，又是社会主义现代化的实践者。改革开放所取得的巨大成就，必然伴随着人民群众利益的不断提升和生活水平的不断提高。在这一过程中，社会主义核心价值观正是通过让民众能够切实得到实惠，通过自身利益的提高来体现对改革开放成果的共享。党的十一届三中全会以后，正是改革开放政策给人民生活带来巨大变化，从而使广大人民群众坚决支持和拥护党的改革开放政策和理论创新。因此，只要坚持把人民群众利益放在首位，真正把人民生活水平的提高、把改善民生作为党的工作重点，把社会主义的价值追求落实于党的各项政策中，使人民群众在利益的共享和生活水平的不断提升中，切身感受到社会主义核心价值观与自身利益紧密相关，社会主义核心价值观就必然得到广大人民群众的广泛认同和自觉践行。 　　二、社会主义核心价值观培育和践行的环境营造维度 　　社会主义核心价值观的培育和践行，离不开良好环境的熏陶影响。一个社会的主流价值观不只是宣传口号，而且是深深植根于人民大众之心，深深贯穿于人民群众的日常生活，是人们思想行为的准则，我们必须营造积极向上、向善的环境氛围，弘扬社会正能量，在良好的环境中实现社会主义核心价值观的培育和弘扬。 　　改革开放以来，特别是在全面建成小康社会的社会新进程中，多元文化的交流、交融和交锋成为中国社会文化的常态。多元文化时代的到来，一定程度冲击了我国原有的价值体系，不同的利益需求带来了不同的价值取向，形成了多元的社会价值观，甚至带来了多元价值观之间的对立和冲突。特别是西方价值观对我国主流价值带来的巨大冲击，助长了各种享乐主义、拜金主义、极端个人主义等消极思想的滋生，带来了人们思想行为的混乱。党的十八大倡导的“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，有助于引导多元价值观的健康发展和社会认同的增强，有助于规范人们的思想、行为。 　　发挥信息优势，传递正能量。现代社会中，大众媒介已成为意识形态的重要载体。“无论大众传媒采取何种形式，它都将在我们的生活中发挥极其重要的作用。大众传媒是社会的