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第卷第期江汉学术年月开封犹太人被同化过程中的掌教问题马锋丁雨婷西北大学历史学院西安摘要作为开封犹太社团的重要成员和犹太教传承的首要参与者掌教是探究开封犹太人同化进程的重要线索由于社会和历史等诸多原因开封犹太社团中熟悉犹太教经典教义和希伯来语的人越来越少犹太教的传承逐渐集中于掌教等少部分人之中掌教对犹太教的传承在很大程度上减缓了开封犹太人被同化的进程但是掌教作为开封犹太社团的一部分随着社团被同化程度的加深掌教自身对犹太教也越来越陌生这极不利于犹太教信仰在开封犹太人中的传承最后一任掌教离世后开封犹太
第３３卷 第５期 江汉学术 Ｖｏｌ．３３ Ｎｏ．５
２０１４年 １０月 ＪｉａｎｇｈａｎＡｃａｄｅｍｉｃ Ｏｃｔ，２０１４
开封犹太人被同化过程中的掌教问题
马 锋，丁雨婷
（西北大学 历史学院，西安 ７１００６９）
摘 要：作为开封犹太社
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