3.高考作文命题、阅卷和写作.pptVIP

一、高考作文的命题。 1、高考作文的公平性原则 高考作文命题是面向全国所有考生的，它对于先进地区和落后地区，重点学校和一般学校，往届考生和应届考生，都一视同仁。在命题内容上，让人人有话可说，个个机会均等。所以绝不会命出偏题、怪题或者难题，命题的内容一般是与同学们学习生活相关的、甚至是熟悉的材料。 2、高考作文的“效度”特点 “新材料”作文较好地体现了高考命题的“效度”特点，它不限文体，不限立意，只给“材料”，作文的内容和范围只要和材料“有关”就可，“使高考作文有更大的自主性、选择性和探究性”。这样就避免了过去因审题让考生跌倒在起跑线上的失误，让每一个考生都顺利地跑起来，在跑的过程看考生的水平。“新材料”作文尽管是开放性作文，但它只是相对开放，是开放有边，不是开放无边。这样评卷的时候就有“内容和范围”可依。 二、 高考作文的阅卷 高考作文的严肃性和任务性 一般来说，一份试卷用近两分钟的时间（见《改卷老师日记记录高考作文评分过程》）。按照顺序，阅卷老师先看的是题目，看题目是不是新颖，是不是与主题有关，会不会统领全文等等；按照惯例，阅卷老师细看的是开头和结尾，速读的是中间部分，看是不是合题，有没有创新，有没有照应，是否有“亮点”等等，同时也就掌握了卷面；最后阅卷老师严格依据标准，总体权衡打分。整个过程，严肃认真，紧张有序。 应试作文中一定要有“亮点”，这样才能吸引阅卷老师关注的目光 题目要新 开头要精 中间要“富” 结尾要“捷” 立意要稳 语言要新 三、 高考作文的写作。 应试作文具有限制性特点，它限时、限地、限范围、限字数，有人说是“餐桌上的舞蹈”，有人说是“通过封锁线”，这都是说明它限制性特点的。但这些对每一个考生都是相同的，因此也是公平的。我们现在要说的是，如何在这些限制下写出好文章，和阅卷老师有一个良好的交流。 （一）、 全面审题。 一要审背景 二要审要求 三要审出内容 四要审出范围 话题作文要审出话题，围绕话题做文章。近两年是新材料作文，要全面理解材料，要审出材料的内容和范围，围绕材料的内容，在材料的范围内作文。 （ 二）、注意立意。 立意求稳，如果你平时的作文评优的较多，你可以求新。但不管是求稳还是求新，都要紧扣主题或话题，绝不可“打擦边球”, 偏离话题（主题）或另起话题（主题）；都要“思想健康”，体现正确的人生观。 求稳就是找最适合自己的，自己最容易说深说透的去写。求新就是在求稳的基础上力求深刻、力求新颖，尽量避开大家常说的去写。如果化用语文课文中的内容更好。这是一种“灯下黑”的现象。最熟悉的大家都不用，你用了，就出奇制胜。 （三）、注意成文。 1、高考作文，须要列提纲。 2、精雕细刻写开头，水到渠成写结尾。 3、不写不理解的词语，不用记不准的材料。 4、想好整句再写，不要边写边改，尽量少改。 5、多用短句，标点点清，尽量有文采。 6、字迹要清楚，卷面要整洁。 7、不要出现错别字，不要出现病句。 8、字数在800字左右，多少不要超过两行 。 * * * * 高考作文的命题 、阅卷和写作 相里忠祥 （99－05） 命题作文 材料作文 话题作文 新材料作文 （06－07） 3、高考作文命题的变迁： 4、新材料作文的既有开放性又有限制性的特点 新材料作文是成熟的高考作文命 题形式，估计不会改变，但应做好 改变的准备，不打无准备之仗。（06、07两年都是新材料作文，99－05均为话题作文） *