江西省年乡村医生在岗培训计划.doc

PAGE PAGE 53 附件1： 江西省2011年乡村医生在岗培训计划 为贯彻国务院《乡村医生从业管理条例》、卫生部、发改委等六部委《关于加强卫生人才队伍建设的意见》（卫人发〔2009〕131号）、卫生部、财政部《关于加强乡村医生队伍建设的意见》（卫农卫发〔2010〕3号）和省卫生厅《江西省乡村医生教育培训实施细则》（赣卫科教发〔2004〕12号）、《江西省乡村医生考核办法实施细则（试行）》（赣卫农卫发〔2009〕5号）等文件精神，继续贯彻实施乡村医生教育培训工作，根据《卫生部科教司2010-2011年度落实医改任务，加强对乡村卫生机构技术支持工作方案（草案）》，落实医改中提出的“政府重点加强对村卫生室和村医的技术支持”的工作任务，进一步提高乡村医生队伍的业务水平和工作能力，结合我省实际，特制定江西省2011年乡村医生在岗培训计划： 一、培训目标 以开展乡村医生全员在岗培训为手段，以农村卫生适宜技术内容为重点，使乡村医生掌握安全、有效、方便、价廉的卫生适宜技术，不断充实提高乡村医生业务技术水平，促进农村卫生适宜技术在基层的推广普及和规范使用。 二、培训对象 全省尚未取得执业医师资格或执业助理医师资格，经注册在村医疗卫生机构从事预防、保健和一般医疗服务的乡村医生。 三、培训内容、形式及学时安排 2011年乡村医生培训内容为农村卫生适宜技术，分为十个急诊急救项目（见下表）。培训总学时为54学时，分为理论和自学两种形式，理论学时40学时，自学14学时。理论学时采取集中授课方式，自学可观看教学光盘或登录江西省卫生厅网站（科技教育-医学教育-乡村医生教育）（）下载培训大纲及内容，教学光盘可参考2009年乡镇卫生院卫生技术人员在职培训急诊急救指导手册。 序号 培 训 项 目 理论学时 示教学时 自学学时 1 心脏呼吸骤停急诊急救规范 4 2 14 2 眼外伤急诊急救规范 2 1 3 淹溺急诊急救规范 3 1 4 中暑急诊急救规范 3 1 5 烧伤急诊急救规范 3 1 6 电击伤急诊急救规范 2 1 7 急性有机磷杀虫剂中毒急诊急救规范 3 1 8 急性酒精中毒急诊急救规范 3 1 9 急性呼吸道梗阻急诊急救规范 3 1 10 上消化道出血急诊急救规范 3 1 总 计 54 四、培训考试考核与登记 乡村医生在岗培训实行学时制和学分制。培训对象每年参加在岗教育培训活动，所获得的总学分不低于25学分。完成集中授课培训40学时并考试合格者，授予20学分，自学完成14学时者授予5学分。按照《江西省乡村医生考核办法实施细则（试行）》规定，对参加在岗培训的乡村医生进行全省统一考核。由县级卫生行政部门负责考核，考核结果记入本人业务技术档案，作为其年度业务考核、执业注册与再注册的必备条件之一。 全省统一印制乡村医生在岗培训证书，乡村医生人手一册。县级卫生行政部门对乡村医生参加在岗培训的内容、形式、学时、考试成绩等予以登记。 五、培训管理 省卫生厅负责提供网络自学平台，对全省乡村医生培训工作进行全程管理、监督和指导；省乡医中心负责组织培训资料，为全省各县市统一培训师资，对各地培训工作加强业务指导和教学质量管理；各设区市、县卫生局按照省卫生厅统一部署，指导辖区内各县级培训基地的培训工作，对培训质量和组织情况进行监督检查，加强培训管理。各县（市、区）卫生局负责乡村医生的考核及登记工作，并做到与乡医考核和注册挂钩；各县级培训基地具体实施乡村医生培训工作，负责乡医培训集中授课、考试及组织人员参加全省农村卫生适宜技术急诊急救项目的师资培训。 附件2： 农村卫生适宜技术急诊急救项目培训大纲及内容 一、培训大纲 （一）心脏呼吸骤停（6学时） 1、掌握心脏呼吸骤停的判断标准和抢救流程，掌握徒手心肺复苏、畅通呼吸道及口对口人工呼吸的方法及技巧，掌握药物复苏的方法。 2、熟悉心脏呼吸骤停的主要病因、复苏时电除颤的使用方法。 （二）眼外伤（3学时） 1、掌握眼外伤的问诊技巧、体检要点、诊断思路及抢救流程，掌握各种眼外伤后早期处理方法。 2、了解眼外伤的病因。 （三）淹溺（4学时） 1、掌握淹溺的问诊技巧、体检要点、诊断思路及抢救流程，掌握淹溺后的早期处理方法。 2、熟悉淹溺后各种并发症的处理。 3、了解淹溺的病因。 （四）中暑（4学时） 1、掌握中暑的问诊技巧、体检要点、诊断思路及抢救流程，掌握中暑后的早期处理原则。 2、熟悉中暑的分类及中暑后各种并发症的处理。 3、了解中暑的主要病因。 （五）烧伤（4学时） 1、掌握烧伤的问诊技巧、诊断思路及抢救流程，掌握烧伤后的早期处理原则。 2、熟悉烧伤的体检要点。 3、了解烧伤的病因及烧伤后的辅助检查分析。 （六）电击伤（3学时） 1、掌握电击伤的问诊技巧、体检要点、诊断思路及抢救流程，掌握电击伤后的早