第二十讲 研究报告的撰写.pptVIP

第二十讲 研究报告的撰写与交流 做不好,就写不好 做得好,不一定能写得好 内容要点 什么是研究报告？ 为何撰写研究报告？ 如何撰写研究报告或论文？ 如何对研究报告进行评价？ 一、什么是研究报告？ 研究报告：把研究的历程与结果用文字或口头形式加以正式表达。 特点：理论性、创造性和规范性。 研究报告的类型 应用型和学术型 质的研究和量的研究 研究计划报告和研究结果报告 学位论文、学术期刊报告和会议报告 二、为何撰写研究报告？ 表达研究的新成果 促进研究者之间的交流与合作 有利于后续研究的开展 三、如何撰写研究报告或论文？ 研究报告的组成 1.题目 2.作者姓名和单位 3.摘要 4.关键词 5.前言(或引言、问题提出等） 6.方法 7.结果 8.讨论 9 结论 10.参考文献 11.致谢和附录 三、如何撰写研究报告？ 题目（变量式、主题式、结论直陈式） 简短地表示出研究的主要问题 要求：言简意赅；尽量不使用副标题；一般不超过20个字 摘要 研究的主要内容（包括目的、方法、对象）与研究结果（结果与结论）的简短总结。 要求：简练、准确、独立；研究报告一般在500-800字，以论文形式发表的研究报告一般不超过300字。 关键词 体现文章内容的主要词汇，3－8个。 研究案例 进化心理学择偶心理机制假设的跨文化检验———以天津、Boston两地征婚启事的内容分析为例 乐国安　陈　浩　张彦彦 (南开大学社会心理学系,天津300071) 摘　要　通过对404例天津和432例Boston征婚启事的内容分析,结果发现: ( 1)男性更关注未来异性配偶的相貌、身材信息,而女性更关注对方的资源与承诺信息,但天津男女征婚者在这两方面都表现得更为强烈; (2)男性随年龄增长,会倾向于更大程度地寻找比自己小的女性,而中美女性则较稳定; (3) Boston人的配偶选择年龄空间较天津人广; (4)在个性特质方面,天津人更关注承诺性,Boston人更关注精神性与“享乐性”。结果表明,进化心理学对男女间差异有较大解释力,但对中美之间的文化差异却缺乏足够说服力。 关键词　征婚启事,择偶标准,进化心理学,社会学习理论。 大学校园压力的类型和特点 李　虹 　梅锦荣 (香港大学社会工作与社会行政学系) 摘　要　本研究有两个主要目的:第一,探讨大学校园压力的类型;第二,分析大学校园压力的特点。研究分三个步骤,第一个步骤(研究一) 采用开放式问卷方法探讨大学校园的主要压力源。第二个步骤(研究二) 通过对开放式问卷的结果进行因素分析,确定压力类型。第三个步骤(研究三) 采用量表测试方法分析大学校园压力的特点。主要测量工具为《大学生压力量表》。被试取自北京市两所高校的一至三年级大学生,共1295 人。结果显示:大学校园压力的主要类型为:学习烦扰,个人烦扰和消极生活事件。大学校园压力的主要特点是:日常烦扰所产生的压力为主要压力,而突发性消极事件并非大学生压力的主要来源。 关键词: 大学生　压力　学习烦扰　个人烦扰　消极生活事件 三、如何撰写研究报告？ 前言 说明研究的理论框架以及课题先前的文献。使读者了解研究的目的和实际原因，指出先前研究对本研究提供的动力，指出拟进一步探讨的新问题和假设。 要求： 研究问题界定清晰、明确； 围绕问题对前人的研究进行梳理和回顾，找出争议或不足； 提出研究的假设。 研究案例 失业人员求职行为的影响因素及作用机制———基于沈阳市的一项研究 张淑华　郑久华 　时　勘 方法：详细说明用以检验假设的设计和程序。一般包括： 研究对象（被试） 工具、材料、仪器设备 实验设计 程序与步骤 结果 总结研究的数据和有关的统计分析，简短说明结果和假设的关系。 一般按提出研究假设的顺序来呈现。 例 ：文化差异影响彝、白、纳西和汉族大学生对黑白的认知 2. 1　方法 2. 1. 1　被试　云南大理学院的彝族、白族、纳西族、 汉族大学生各22名,男女各半。视力或矫正视力正常。无色盲及色弱现象。 2. 1. 2　实验设计和材料　采用4 (彝族、白族、纳西族、汉族) ×2 (黑色、白色)两因素混合设计。 2. 1. 3 　实验仪器　IBM R51 手提电脑, E2Prime 软件。 2. 1.