【物理】2009届高三备考方略——隔离法和整体法.pptVIP

思路点拨 由于B的运动过程遵循不同的规律，本题用隔离法。把两个过程隔离出来分析。 B在木块上滑动，A与B的系统动量守恒。mv1+Mv2=0 系统的机械能守恒 mv12/2+Mv22/2 =mgR 得v1=2m/s A与B分离后，B作平抛运动、t=0.4s A作匀速运动。两物间距离L=（V1+V2)t=1m 习题七 如下图示的质量为M的斜面体倾角为θ，斜面上有一质量为m的木块沿斜面下滑。（1）斜面光滑；（2）木块与斜面间的动摩擦因数为μ。试在上述两种下求水平地面对斜面体的支持力N和静摩擦力f。 思路点拨 常规方法是隔离法。先研究m。（1）a=gsin θ 再研究M ，它的受力图如右。 静摩擦力最后画。f=mgcos θsin θ a=gsin θ- μ gcos θ M的受力图如下 N=Mg+mgcos2 θ f静=mgcos θ sin θ - μ mgcos 2θ N=Mg+mg(1-sin2 θ + μcos θ sin θ) 例题八 一木块从右图中的A点由静止开始滑下，又在水平面上滑动一段距离后又滑上右边的斜面并停在B点。若各处动摩擦因数均为μ，又测得AB的连线与水平面的夹角为θ，求证μ=tanθ。 θ 思路点拨与解题规范训练 本题只有一个物体但有三个运动过程。要考虑对过程用隔离法还是整体法。 适用的规律是动能定理。 先用隔离法：从A到C有 mghA+ ACμmgcos α cos180°= Ekc-0 从C到D CDμmgcos180° =Ekd-Ekc 从D到B -mghb- BDμmgcosβ=0-Ekd AC cos α=AC BDcosβ=DB′ 三个方程相加得 mg(ha-hb)- μmg( AC +CD+ DB )=0 得μ= (ha-hb)/AB‘=tan θ θ C D α β A B A 练习1 m作自由落体的条件是只受重力，故m与M间无弹力。对m：H=gt2/2 对M:S=at2/2 当H/S=tan θ时F有最小值。故g/a=tan θ,a=gcot θ Fi=Mgcot θ 练习2 先研究物体，T-mg=ma T=20(g+a)=300N 再研究人，Ｎ＋Ｔ＝Ｍg N=300N 练习３ 先研究大环，f=Mg　　再研究m f+mg=ma a=(M+m)g/m　　 2ah=v02 h=mv02/2(M+m)g 练习４ 系统水平方向动量守恒，m1v1+m2v2=0 先研究人，人平抛运动的时间t=0. ４s,人平抛的初速度Ｖ人＝２m/s. 再研究小车，Ｖ车＝３m/s 再研究系统，人做的功等于系统增加的动能。 Ｗ＝Ｅk人+Ek车=300J 练习５ 先研究系统，水平方向动量守恒。 ＭＶ１＋mV2=0. 研究青蛙，平抛的位移Ｓ２＝V2t 对小车，水平位移Ｓ１＝Ｖ１t 据题意Ｌ／２＝（Ｖ１＋V2） t 得：Ｖ２＝ 取Ｖ 练习6 物块m作简谐振动，要把全过程隔离分析。 物块对弹簧的压力最大时是在最低点，此时加速度最大，位移最大，弹力最大。 Fm-mg=mam, am =0.5 g 最小压力出现在最高点。 mg-Fi=mai ai =am( 大小相等） Fi = 0.5m g 物块与弹簧恰不分离的条件是弹力等于零.此时的加速度等于g, (mg=ma),因为加速度与位移成正比,此时的振幅是2A. 所以振幅不能超过2A. 练习7 对小球的运动过程要隔离分析.恰能到最高点的条件是重力作为向心力,即mg=mvC2/R, vC= ,从B到C点机械能守恒. mg2R+mvc2/2=mvb2/2 mvb2/2=5mgR/2 从A到B由于摩擦力做功,机械能不守恒,只能用动能定理. mvb2/2- mv02/2=-μmg2R V0= 球在B点时,N-mg=mvb2/R=5mg N=6mg 隔离法与整体法 隔离法与整体法 [专题简述] 整体法和隔离法的区别在于选取的研究对象不同。在研究任何物理问题时，我首先必须明确研究对象，而选择研究对象时就有整体法和隔离法之分。如能正确、灵活运用整体法和隔离法，解题就会轻松自如。 什么是整体法？什么情况下可用整体法？ 如果由几个物体组成的系统具有相同的加速度，一般可用整体法求加速度。（但整体法不能求出系统内力） 如果求解的物理问题仅涉及某过程的始末两状态，一般可以把整个过程作为研究对象用整体法求解。（但整体法不能求出此过程中间的状态量） 整体法就是对物理问题的整个系统或整个过程进行研究的方法。 什么是隔离法？什么情况下可用隔离法？ 隔离法就是把某个物体从系统中分离出来（或把某个过程从整个过