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军队飞行院校师生伦理关系问题研究 　　摘 要：军队飞行院校是培养高层次飞行人才的摇篮，肩负着为国家输送合格飞行人员的重大使命。在军队飞行院校特殊环境之下，研究师生间伦理关系对建立和谐有序的教学环境和良好学习氛围具有重要的现实意义，是关系到飞行教育成败的关键性伦理课题。本文从军队飞行院校师生伦理关系特点入手，分析了两者产生矛盾冲突的深层原因，并提出了建立教员和飞行学员间和谐师生关系的有效途径。 　　关键词：军队飞行；伦理关系；途径 　　在大学教育中，师生关系可以说是教师在教学活动中所面临的最常见的一对关系。而在军队飞行院校的教学中，由于其担负教学任务的艰巨性，培养教学对象的特殊性，飞行学员学习生活环境的封闭性等等，能否在军队飞行院校教员和飞行学员之间建立起和谐默契的伦理关系，直接关系到军校教员教学任务的完成质量，直接关系到军队院校践行科教兴国战略目标的实现程度。所以，充分认清形势，及时分析军队飞行院校教员与飞行学员关系的特点，设定好校教员在处理自身和飞行学员关系时之行为规范，是军队飞行院校教育伦理的一项重要内容。 　　1 军队飞行院校教员和飞行学员之间关系的特点分析 　　在军队飞行院校中，只有对教员和学员间关系有了准确的把握，在教学活动中才可能选择科学的、有针对性的道德规范。具体说来，军队飞行院校中师生关系有以下几个特点： 　　第一，教员与飞行学员的关系是施教者与受教者的