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2016年专项练习题集-算法初步、算法、输入输出语句
选择题
1.某校高三(1)班期中考试50位学生的数学成绩分别用表示,执行下面的程序框图,则( )
A.A表示这50位学生成绩的平均数
B.A表示这50位学生成绩的最大值
C.A表示这50位学生成绩的最小值
D.A表示这50位学生成绩的中位数
【分值】5
【答案】B
【考查方向】本题主要考查了程序框图以及应用题的知识。算法初步是新课改增加的知识点,在近几年的各省高考题中几乎每年都会考到,以选择结构和循环结构的考查为主,常常和函数、数列等知识交汇命题。
【易错点】本题会由于没有弄清楚而出错。
【解题思路】根据流程顺序,将程序执行几次即可得到答案。
【解析】按照程序框图执行即可得知A表示这50位学生成绩的最大值,所以选B选项。
2.执行下面的程序框图,若输入的,则输出的y的取值范围为( )
A.
B.
C.
D..
【分值】5
【答案】B
【考查方向】本题主要考查了程序框图以及指数、对数的运算。算法初步是新课改增加的知识点,在近几年的各省高考题中几乎每年都会考到,以选择结构和循环结构的考查为主,常常和函数、数列等知识交汇命题。
【易错点】本题会由于不会求指数、对数型函数的值域而出错。
【解题思路】根据流程顺序,将x的值分类带入y =和y =
求值域即可。
【解析】由程序框图知,当时,;当时,,所以y的取值范围是当,所以选B选项。
3.执行下面的程序框图,如果输入x=3,那么输出的s为( )
A.12
B.54
C.
D.
【分值】5
【答案】A
【考查方向】本题主要考查了程序框图以及对数的运算。算法初步是新课改增加的知识点,在近几年的各省高考题中几乎每年都会考到,以选择结构和循环结构的考查为主,常常和函数、数列等知识交汇命题。
【易错点】本题会由于不知道程序循环几次而出错。
【解题思路】根据流程顺序,循环执行即可。
【解析】第1次循环,a=3,s=3,k=1;第2次循环,a=,s=,k=2;第3次循环,a=,s=,k=3;32,输出s=12,所以选A选项。
4.如果执行程序后输出的结果为5040,那么程序中LOOP UNTIL后面的“条件”应为( )
A.
B. k7
C.
D.
INPUT x
a=1,s=1,k=10
DO
LOOP UNTIL “条件”
PRINT s
END
【分值】5
【答案】B
【考查方向】本题主要考查了程序框图的知识。算法初步是新课改增加的知识点,在近几年的各省高考题中几乎每年都会考到,以选择结构和循环结构的考查为主,常常和函数、数列等知识交汇命题。
【易错点】本题会由于没有弄清楚什么时候跳出循环而出错。
【解题思路】根据流程顺序,依次执行循环,当运行到s=5040时推出循环即可。
【解析】第一次循环,s=10,k=9;第二次循环,s=90,k=8;第三次循环,s=720,k=7;第四次循环,s=5040,k=6;此时满足题中的条件,前三次循环均不满足条件,所以k7,所以选B选项。
5.多次执行如图所示的程序框图,输出的的值会稳定在某个常数附近,则这个常数为( )
A.
B.
C.
D.
【分值】5
【答案】D
【考查方向】本题主要考查了程序框图以及几何概型等知识。算法初步是新课改增加的知识点,在近几年的各省高考题中几乎每年都会考到,以选择结构和循环结构的考查为主。
【易错点】本题会由于没有弄清楚题的意图而出错。
【解题思路】1.先根据流程顺序,读懂题目要做什么;
2。根据几何概性的概率求法求出所求答案即可。
【解析】从程序框图知,此程序框图需要运行1000次后推出循环,其中n=1000,m的值由区域中点的个数决定,所以所求的等于所围成图形的面积除以矩形的面积1得到,而的面积为所以选D选项。
填空题
6.如图所示是一个算法的程序框图,若输入的N为30,则输出的s的值为
【分值】5
【答案】435
【考查方向】本题主要考查了程序框图以及等差数列求和等知识。算法初步是新课改增加的知识点,在近几年的各省高考题中几乎每年都会考到,以选择结构和循环结构的考查为主,常常和数列等知识交汇命题。
【易错点】本题会由于等差数列的求和求错、程序退出循环的条件导致出错。
【解题思路】根据流程顺序,将N的值代入循环即可。
【解析】将N=30,代入流程图中,第一次循环,s=1,k=2;第一次循环,s=1+2,k=3;第三次循环,s=1+2+3,k=4;。。。第29次循环,s=1+2+3+。。。+29,k=30,此时3030不成立,退出循环,输出
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