(说木叶)ppt课件{64页}3.ppt

2．词语理解 袅袅——形容微风吹拂的样子。 （形容烟气缭绕上升； 形容声音延长不绝） 皎皎——洁白明亮的样子。 灼灼——明亮鲜艳的样子。 寒砧——秋后的捣衣声。诗词中常用来象 征凄凉萧瑟的景象。砧，捣衣石。 迢远——遥远。 亭皋——水边平地。亭，平；皋，水旁地 引1： 树 后皇嘉树，橘徕服兮。　　 桂树丛生兮山之幽。　　 庭中有奇树，绿叶发华滋。 叶： 叶密鸟飞碍，风轻花落迟。　　 皎皎云间月，灼灼叶中华。　　 思考：这所有的诗句，都给你留下了什么印象？ 枝繁叶茂，浓阴匝地 因为“树”和 “叶”还是“树叶”会让我们想到这些！ 树 叶 树与叶之间的 联系 树与叶之间的形象并不互相排斥，而且十分一致，它们都带着密密层层林荫的联想因此树叶可以简化为叶。 引2 木叶：亭皋木叶下，陇首秋去飞。　　 九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。 落木：辞洞庭兮落木，去涔阳兮极浦。　　 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。　　 思考 讨论：体会这几句诗给你的感觉。并注意由 “木叶”到“ 落木”的发展及其关键之处。 萧瑟、凄凉。关键之处在于“木”字。 从屈原开始把它准确地用在一个秋风 叶落的季节之中比较：“秋月照层岭，寒风扫高木”与“高树多悲风，海水扬其波” 读4---6段 思考： 1、：第4段“高树多悲风，海水扬其波。” 与“秋月照层岭，寒风扫高木。” 有什么不同？ “高树多悲风，海水扬其波。”予人以一种饱满感，感觉到了层层树叶的波动。而“秋月照层岭，寒风扫高木。”则是一种落木千山的画面，感觉到的是“空阔”。 黄叶 落 叶 落木： 辞洞庭兮落木， 去涔阳兮极浦。 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 “木叶”到“落木”，其与“树叶”或“落叶”的不同，其关键点在哪？（请从第3段中找答案） 重点研读探讨 第4、5、6段 读第四段，请思考: “木”一般用在什么场合？ 秋风叶落的季节中 精读课文第6段： 概括“木”在形象上的第二个特征 根据“木”的形象特征，品味探讨诗句“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。” 和“柔条纷冉冉，落叶何翩翩。” 中“木叶”与“落叶”的不同意味 填写下表，归纳比较“（落）木（叶）”与“树（叶）”的不同意蕴。 研读课文： 比较“树(叶)”“落叶”“木叶”“落木”的特征、意味的不同。 树(叶)——繁茂的枝叶 密密层层 浓阴 饱满 无飘零之意 落叶——繁密 湿润 飘零之意 木叶——落叶的因素 木质的树干 微黄 干燥 空阔 疏朗 落木——无“绵密”之意 空阔 第五段 说明“木”为什么具有这个特征 ——中国诗歌语言具有暗示性 体味下列诗句中各意象潜在暗含的意义，把它们各自表达的情感连线起来。 体味下列诗句中各意象潜在暗含的意义，把它们各自表达的情感连线起来。 咏　柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 王安石的《梅花》，表现了梅花 “凌