哈尔滨体育学院教育教学改革项目管理办法.docVIP

哈尔滨体育学院教育教学改革项目管理办法 （试行） 第一总则第一条 为加强管理确保项目建设取得实效，《教育部、财政部关于印发〈高等学院教学质量与教学改革项目管理暂行办法〉的通知》(教高〔2007〕14号)制定本办法第二条面向全择优立项第三条开拓创新第四条综合性是指对教学改革中相对宏观的问题进行的战略性、性的研究与实践对学科专业人才培养的 3．课程与教材建设：面向课程教学内容教学手段和教学方法教材建设的改革。 是指促进科学管理的改革与实践包括教学管理体制与运行机制基层教学组织教学质量管理与监控体系的改革与实践等。第五条2．一般项目是指对解决当前我院教育教学中重点问题、推进教育教学改革有较大作用，能取得较好研究成果，并有推广应用价值的项目。 第条第条规划组织协调检查指导评推广工作第二章第条第条第条第条主持人应符合以下条件1．隶属哈尔滨体育学院在编教育工作者，近三年无教学事故或其他不良记录。 2．具有中级以上专业技术职称研究实施承担的省按规定结题点主持人高级专业技术职称承担过第章 评审第十条实行专家评审制评审第十条第十条评审程序为会议评审立项对立项进行审核汇总资助金额凡有下列情况之一者报审批备案1．变更主持人主要参加人2．改变研究内容成果形式3．由于特殊原因申请延期结题或中止项目研究第十条 凡有下列情况之一者将撤销中止剽窃他人成果弄虚作假未经批准擅自变更的3．获准延期但到期仍不能完成4．违反财务制度第十条 每年设专项经费主要用于的与奖励经费印费邮费会议费第二十条和财务部门对资助经费使用监督对无故研究的停止核经费第章验收鉴定第十条重点结题验收由每年的月统一组织申报由组织专家进行验收结题验收题验收第十条结题验收主持人下载并填写《结题验收书》以下简称《结题验收书》第十条 结题验收需要提交的材料包括《结题验收书》一式三份研究报告和立项申请一份成果原件一份包括成果被采用转载及获奖等情况的证明结题验收第十条 对材料的要求研究报告字内容包括的目的及意义研究的主要内容研究方法与具体措施研究成果价值2．论文篇论文3．教材要突出教学改革创新内容4．多媒体课件软件说明先进性创新性实效5．著作要突出实践突出社会效益推广价值5．剽窃他人成果或有其他侵权嫌疑； 6．违犯国家现行法律、法规、条例或有不良政治倾向。 第二十八条 项目结题验收中发现下列情况，将视具体情况给予限制项目主持人申报立项、减少项目所在部门下一轮次申报立项数额等处分。 1．剽窃他人成果、弄虚作假； 2．研究内容有较大政治问题或不良影响； 3．未经批准，无故放弃项目研究； 4．违犯财务管理制度； 5．项目所在部门把关不严，管理松懈。 第条结题时间以为准需要进行成果鉴定的主持人提供鉴定材料立项申请研究报告研究成果主件所在参与鉴定的专家不能过2人组成员鉴定鉴定专家对成果提出客观公正全面的鉴定意见鉴定鉴定第章 成果第十条 采取积极措施加强对成果的宣传推广和转化第章 附则本办法自发布之日起行解释权和修改权 哈尔滨体育学院教育教学改革项目 申 书 项目名称： 主 持 人： 申请： 申请时间： 结题时间：联系电话：E-mail： 一、成员 主持人 姓名 性别 年龄 主要教学改革与科研经历 项目组其成员 姓名 性别 年龄 单位 职称 学位 项目分工 二、立项依据 1.选题意义和应用前景 2.国内外研究现状分析 3.项目研究基础 三、项目实施方案与计划 1.主要研究内容、研究目标和拟解决的关键问题 2.具体实施计划 3.拟采取的 盖 章 年 月 日 附件2： 哈尔滨体育学院教育教学改革项目立项评审指标体系 一级指标 二级指标 等级标准 分项得分 A（8.5-10分） B(6.1-8.4分) C(4-6分) D（4分以下) 立项依据(30分) 选题意义和应用前景(10分) 选择高等教育教学领域中的重大问题或热点、难点问题，有重要研究意义和近期应用前景 选题有较大的研究和改革意义，能解决现实问题 有一定研究意义，有应用前景 研究意义不大，应用前景不明显 对国内外研究现状的分析(10分) 清楚，且分析准确、全面 清楚，但分析不够全面 了解部分情况，分析不准确 不了解现状 立论依据 (10分) 依据充分，有较强的理论基础，科学性强， 依据较充分，有理论基础 依据和理论基础不明显 依据不明确，理论基础差 研究内容及方法(40分) 研究内容和拟解决的关键问题(20分) 范围合适、重点突出、关键问题选择准