2013一2014高中历史人教版选修一第八单元 日本明治维新 单元测试(人教版选修1).doc

单元检测 (时间：分钟　分：0分)一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分) 世纪上半期，日本封建社会的统治基础开始动摇，最有力的依据是(　　)。 农民反抗斗争不断发生 工商业者对幕府的限制和掠夺日益不满 日本成为西方列强侵略的目标 大盐平八郎在大阪领导武装起义 解析　幕府统治时期，武士是其统治的基础，大盐平八郎属于下级武士，他所领导的起义在社会上产生了很大影响，说明统治阶级内部也开始发生了分化，冲击了幕府统治和等级制度，动摇了封建统治秩序。 答案　D 日本商人、资本家、新兴地主向将军、大名贷款，出钱购买武士身份，或直接参与藩政。这些历史现象说明(　　)。 已成为推动改革的政治势力 要求摆脱封建束缚发展资本主义 不满幕府统治要求改革社会现状 经济实力增强，要求提高政治地位 解析　商品经济的发展引起了日本社会阶级结构和封建等级秩序的变化，商人、资本家和新兴地主的地位开始举足轻重，他们向将军、大名贷款，出钱购买武士身份，或直接参与藩政，反映了伴随着其经 答案　D 世纪前期，从根本上动摇日本幕府封建统治基础的是(　　)。 封建领主经济的衰落 B．资本主义工商业的发展 阶级矛盾的尖锐和激化 D．西方列强的侵略 解析　资本主义的发展引起日本社会阶层的深刻变化，工商业者对幕府的限制和掠夺产生不满，中下级武士迫于生计，屈身从事工商业，并产生了反抗思想。封建领主经济的衰落和阶级矛盾的尖锐化都是由资本主义工商业发展引起的，西方列强的侵略则 答案　B 4．下列关于日本武装倒幕的叙述，不正确的是(　　)。 A．倒幕运动缺乏群众基础 B．倒幕的形式是武装夺权 C．倒幕派以中下级武士为主 D．倒幕派推翻了幕府的统治 解析　幕府的腐朽统治引起日本社会各阶层的不满。以中下级武士、商人、资本家为主体的倒幕派打出武装推翻幕府统治的旗帜后，立刻得到人民的响应。或者说倒幕运动是在人民斗争的推动下发生的。 答案　A 5．1868年，日本历史上著名的“五条誓文”指出要“破历来之陋习”。以下日本明治维新的内容符合这一誓文的有(　　)。 废藩置县　废除封建等级制度　废除封建领主土地所有制　剪去武士头上的发结，解除腰刀 A． B． C． D． 解析　结合所学知识，都是明治维新“破历来之陋习”的内容。 答案　D 中下级武士以“尊崇皇室”和“击攘夷狄”为口号反对现存秩序，从根本上是因为(　　)。 树立天皇的权威 日本新的生产关系尚不成熟 列强入侵加剧了民族危机 幕府统治者对外妥协退让 解析　日本不成熟 答案　B 7．日本明治维新是一场资产阶级性质的改革，其主要依据是(　　)。 A．改革建立了民主共和制度 B．资产阶级是改革的领导者 C．改革废除了封建身份制度 D．改革发展了资本主义工商业 解析　A项“……民主共和制度”应是天皇专制；B项应考虑到还有中下级武士；C、D两项相比较，符合题干“主要依据”之意的正确答案是D项。 答案　D 推翻幕府后建立的明治新政府实行“废藩置县”措施的作用是(　　)。 彻底打破了日本长期以来的封建割据局面　②有利于统一中央集权国家的建立　③为国内统一市场的形成创造了条件　④有利于各项改革措施的施行 C．①③④ D．①②③④ 解析　明治维新前，各藩的首领大名享有各藩的世袭统治权，具有很大的独立性，这是建立在封建自然经济基础之上的一种政治形态，不利于全国统一市场的形成。在废藩置县的同时，明治政府通过优抚政策，消除了大名对地方事务的影响，因此，有利于新政府改革措施的推广和施行。 答案　D 下列对明治政府教育改革的叙述，不正确的是(　　)。 逐步建立起小学、中学和大学三级教育体制 改变了过去只有武士子弟才能接受正规教育的局面 取 D．教育改革为社会经济发展提供了大量人才 解析　解答此题，要关注教材有关改革后教育内容的叙述，教材中只是说“教学内容增加了许多自然科学知识”，没有说出教学内容的其他变化。另外，明治维新后的教育仍然强调效忠天皇，向学生灌输忠君思想，据此判断，作为封建君主统治思想基础的四书五经等儒家经典是必不可少的。 答案　C 以中下级武士为主体的改革力量领导了日本的明治维新。但在明治维新时期，日本废除了封建等级制度，取消(　　)。 武士自己取消自己的权力，一定是历史的误传 武士们这样做是为了讨好天皇，做做样子而已 领导改革的是资产阶级化的武士，当然要取消封建特权 日本的武士阶层文化水平较高，政治觉悟高于普通民众 解析　领导明治维新的中下级武士，他们已经从封建营垒中分化出来，已经资产阶级化。武士佩刀和“格杀勿论”是封建的特权。取消封建特权，才能适应资本主义发展的潮 答案　C 明治维新中最有远见的改革措施是(　　)。 改革落后制度，建立新的体制 大力改革，发展资本主义经济 实行征兵制，建立新式军队 大力发展教育，培养建设人才 解