2013一2015年全国各地高考语文诗歌鉴赏题(学生卷).doc

2012年高考诗歌鉴赏试题汇编（学生用） 1.（2012全国卷）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（８分）? 落?叶? 修睦? 注? 雨过闲田地，重重落叶红。 翻思向春日，肯信有秋风。? 几处随流水，河边乱暮空。 只应松自立，而不与君同。? ［注］修睦：晚唐诗人。? （１）从写落叶的角度看，第二联与一、三两联的不同是如何体现出来的？这样写有什么作用？? 答： ??（２）本诗最后一联为什么要写松？请简要分析。? 答： ? 2.（2012全国新课标卷）阅读下面这首宋词，完成1～2题。? 思??远??人??????晏几道? 红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。????泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。? （1）这首词表达了什么样的感情？“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用？（5分）? 答： ? （2）“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系？“红笺为无色”的原因是什么？请简要分析。（6分）? 答： ? 3.（北京卷）阅读下面这首诗，完成1、2题。? 柳堤? 春江水正平，密树听啼莺。 十里笼睛苑，千条锁故营。? 雨香飞燕促，风暖落花轻。 更欲劳攀折，年年还自生。? 1、（7分）?①下列对本事的赏析，不正确的是（3分）（ ） ?A．?一二句点题，写“春江”暗含江边之“?堤”，写“密树”点出堤上之“柳”。 ?B．?三四句承题，“十里”承“春江”，写堤长；“千条”承“密树”，状柳茂。? C．?三四句写柳堤晴日的静景，五六句写雨天的动景，以静写动，借静衬动。 ?D．?“啼莺”“飞燕”“风暖”“落花”具体生动的描绘出暮春世界的美丽景色。? ②雨本无香味，但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”，这是用嗅觉来表达触觉和视觉的修辞方法。下列诗句中“香”字的运用与本诗类似的两项是（4分）（ ）（ ） ?A．?花经宿雨香难拾，莺在豪家语更娇?。（唐?郑谷《阙下春日》）? B．?蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。（宋?杨朴《莎衣》）? C．?几经夜雨香犹在，染尽胭脂画不成。（宋?刘子翚《海棠花》）? D．燕子来时春雨香，燕子去时秋雨凉。（宋?杨维桢《燕子辞》） ?E．?映日暖云流似水，浥尘香雨润如膏。（明?邱睿《都城春日》）?? 4.（天津卷）阅读下面这首律诗，按要求作答。（8分）? 野菊????【宋】杨万里? 未与骚人当糗粮①，?况随流俗作重阳。? 政②缘在野有幽色，肯为无人减妙香？? 已晚相逢半山碧，?便忙也折一枝黄。 ?花应冷笑东篱族，?犹向陶翁觅宠光。? 注：①糗粮：干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。??②政：通“正”? （1）颔联描绘了怎样的野菊形象？（2分） 答：?