2013年全国各地高考作文试题汇总+名师点评{word完整版,共18个}.doc

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2013年全国各地高考作文试题汇总名师点评{word完整版,共18个}

2013年全国各地高考作文试题汇总+名师点评 一、作文题汇总 1.2013年全国新课标I卷作文题(河南 黑龙江 吉林 宁夏 山西 新疆 内蒙古 云南 河北经验与勇气青海 西藏 甘肃 贵州同学间的人际关系阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。   高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。   某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。   如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。   对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。   要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得抄袭。捡到手机之后材料大意:4月29日,尚先生手机落在出租车上,他随后拨打了该手机,但对方接通后又挂掉,尚先生又发信息过去,表示愿意花2000元“买”回手机,一个小时后,收到回复,对方愿意归还手机,见面后才发现,捡到手机的是一个年轻人,尚先生要酬谢对方,年轻人交还手机后就转身离开了。   当天晚上,记者联系到那个年轻人,年轻人说,我本来无意归还手机,但是看到手机里的照片和信息,我不能见利忘义,不用贪心对待爱心,我也要像尚先生一样,多一份爱心   题目自拟,不要脱离材料,八百字以上爱迪生如何看手机 5.2013年上海卷作文题目:更重要的事____而知之根据大豆写作文沙子与珍珠咬文嚼字探险者与蝴蝶 11.2013年浙江卷作文题目:三句话看青春 12.2013年福建卷作文题目:忧天根据顾城的《忧天》:为什么能或不能这样过一种平衡的生活上善若水任方圆?我愿意 17.2013年江西卷作文题目:学生有三怕 小作文 语言综合运用。(15分) 请按以下要求写一段说明性文字,介绍你所学过的高中语文课本《先秦诸子选读》。 (1)用一个统领全段内容的句子开头。 (2)有一处用“不仅……而且……”或“一方面……另一方面……”的句式过渡。 (3)使用打比方、拟人两种手法。 (4)结构相对完整,语言简明、连贯、得体。 (5)不少于200字。 18.2013年广东卷作文题目:以捐助为题作文 二、名师点评 2013高考全国课标卷作文点评:把握住“勇气”这一关键词   崔矿山 河南省实验中学语文高级教师   张定勇 河南省实验中学语文高级教师   点评:   《经验与勇气》这则关于钻石切割的材料,属于典型的材料作文,富于时代气息,社会意义丰富,思想倾向鲜明,难易程度适中,学生有话可说,是一则可圈可点的好作文题。   审题立意的关键是从整体上把握材料寓意,尤其是老雕刻家最后的话。立意角度有二:老雕刻家的话和钻石。从老雕刻家的角度立意,可以围绕“经验诚可贵,勇气价更高”、“成功来自勇气”、“成功既需要经验,更需要勇气”、“做事需心无旁骛,无所畏惧”等切入;从钻石的角度立意,则可以从“瑕疵不足畏,改变成就美”、“要勇于改变自我”、“与过去决裂,勇于做新的自己”等角度切入。当然,从第一个角度切入是中心立意,也最容易写作。   写作素材相当丰富,俯拾皆是。不必说我们改革开放的魄力,当前反腐倡廉的胆气;不必说我们捍卫主权、保卫领土的决心,毅然决然向H7N9决战的豪气,单是我们身边发生的积极进取、大胆做事的勇气就足以令我们取之不尽用之不竭了。   写作时要想出类拔萃,需要注意以下几点:1、把握住“勇气”这一关键词,咬定青山不放松,要有材料意识、话题意识、主题意识;2、选择最擅长的文体,例如议论文;3、打造文章亮点,例如画龙点睛,闪亮开头,结构井然,前后呼应,卷面美观等。   参考题目:《经验诚可贵勇气价更高》、《狭路相逢勇者胜》、《成功源自勇气》、《一“勇”天下无难事》、《成功的秘诀》。 名师点评2013年高考作文 全国课标卷名师点评():从生活中挖掘写作   这篇作文从高中生的同学关系入手,切合了学生的生活实际,让学生有话可说。很明显,这道作文题切合了室友投毒事件,引导学生由社会新闻反思自身。在导向上,强调和谐美好的同学关系,所以,在开始以优美抒情的文字抒写同学关系,“即使是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟”奠定了作文写作的健康导向。   从调查数据起引,强调了求真求实的严谨作风,让同学关系话题显得有话可写。   材料给了多方面可以确定的立意:1、同床共读,互相帮助,彼此激励,不愉快的争执等同学关系往事给留下难忘的记忆,可以写成记叙文,重在描写,妙在倒序,可以创新书信等体裁。2、探讨同学关系紧张

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