近代天津师范教育的分析研究.pdfVIP

摘 要 本文是 以近代天津师范教育为对象 的专题研 究 。在 中国五千年 的文 明史 中，注 重 德行道艺兼求 ，似是却没有专 门培养和训练教师 的师范教育机构 。1897 年 ，上海南洋 公学师范院的创立 ，揭开 了中国近代师范教育 的序幕 。中国近代师范 教育是伴 随着近代学制 的诞生开始 的，晚清政府和 国民政府初期颁布 的学制 中对师 范教育 的规定 ，确立 了中国近代师范教育 的独立地位 ，中国师范教育幵始兴起并得 到 初 步 发 展 。 近代天津师范教育在全 国师范教育兴起 的大背景下 ，走上 了发展之路 。鸦片战 争后深受外忧 内患的先进 中国人在 教育救国 思潮推动下 自发寻求变革 ，以求 白 强御辱之路 。在众多有识之士大力倡导等 因素 的推动下 ，新式教育逐渐兴起 。而新 式学堂的广泛建立 ，必然^ 求大^ 的近代件师资 。1904 年 ，天津 出现 了第一所师 范UM J所 ，成 力人汁:AI】范n n 的发^ I5d Ju 人職 -代 j| 教 K I.1时期^ 力—j资 产阶级 改 # :， /1:抗 H 战，之 后经W 了 下:^ 与宂# 。近代 人^ 师范教 ^f经W 了从 ^ 到 冇 、从小到大 的艰难发展W 程 ，取得 了长足进歩和突出成就 ，为天津近代教