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第六章节:毕业设计(论文)写作
毕业论文规范 1.科技论文、毕业设计与毕业论文的关系 学术交流论文 科技论文 学士论文 学位论文 硕士论文 博士论文 专业技术应用调查 毕业设计 专业译文 专题综述 毕业论文 2.毕业设计的要求 2.1 独立自主性要求 2.2 专业性要求 2.3 技术难度要求 2.4 不可逆性要求 2.5 时效性要求 3.石家庄铁道学院本科生毕业设计(论文)规范(2006年2月) 3.2. 选题原则 3.2.3 根据毕业设计(论文)课题的类型不同,可分为工程设计、专题研究、软件工程、文献型综述和其它类型。 课题来源力求与教师的科研任务相结合,包括教师承担的自然科学基金和国家、省(部)、市级科研课题,以及企事业单位委托课题、校内基金课题和自拟课题。 课题每年更新率应在60%以上,避免多年一题的现象。 3.2.4 课题选择应体现中、小型为主原则,难度和工作量应适当,使学生在规定时间内既工作量饱满,又能经过努力较圆满完成。 原则上选题应一人一题。对于需要多人共同完成的大课题,应使每个学生对课题有全面的了解,并进行课题分解,必须明确每个学生独立完成的任务。 选题应多样化,不允许多名同学做同样的或只改变个别参数的课题。 3.2.5 因材施教,有利于各类学生提高水平和能力。提倡学生提前进入教师的科研课题,允许学生在教师指导下根据实际问题或个人未来发展自选课题,鼓励学生创新。 3.3. 毕业设计(论文)的教学要求 3.3.1. 基本教学要求 培养学生综合运用所学知识、独立分析和解决实际问题的能力,培养学生的创新意识和实践能力,使学生获得科学研究的基础训练。 引导学生运用马克思主义的基本原理和思想方法,培养理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。 毕业设计(论文)类型因专业不同分为工程设计类、专题(工程技术)研究类、软件工程类、文献型综述类、其它类等。应按各类型要求完成毕业设计(论文)工作。 工程设计是设计人员根据给定条件,为实现工程预定功能进行构思、规划及表达,侧重于设计、计算、绘图能力的培养和工程基本训练。 学生必须独立完成一定数量的工程图,其中工程图必须要有不少于1张是计算机绘图; 一份1万字以上的设计说明书(论文); 参考文献不低于15篇,其中外文文献2篇以上。 翻译与课题有关的外文资料,译文字数不少于3000汉字。 应用研究是将自然科学的理论和知识转化为新产品、新工艺; 开发研究是为开发新材料、新产品、新方法或对现有材料、产品、流程、方法进行重大改进,而进行一系列创造性的活动。 专题研究类课题侧重于实验、测试能力的培养和科学研究方法的基本训练。 包括系统软件、各种不同类型的应用软件或工具软件的分析研究和开发等。 论文应包括软件设计说明书、软件使用说明书、软件测试分析报告、源程序清单和有效程序软盘。 论文中应提供软件的主要模型、程序结构和数据结构的描述,重点模块的算法或实现技巧等的说明。 文献型综述类毕业论文要努力揭示研究对象的本质及其规律,并对自己的论点进行科学的表述,论文应具有思想性、学术性、科学性和创造性。 它的结构要以提出问题——分析问题——解决问题三段式的逻辑结构为原则,易于为读者理解和接受。 3.3.2.5 其他类: 以上四种类型覆盖不了的课题题目,归其他类。这些专业可参照和依据教育部高教司编写的《高等学校毕业设计(论文)指导手册》中有关专业的内容要求确定。 3.4.1. 资料的组成 A.封面;B.评语及成绩;C.任务书;D开题报告.;E.中文摘要;F.外文摘要;G.目录;H.正文;I. 参考文献;J.致谢;k.附录等。 3.4.2. 内容要求 封面 按学院规定的统一格式,见附录1。 内容包括题目名称、学生所在专业、学号、姓名、指导教师、完成日期等。 题目应简短、明确、有概括性,字数一般不宜超过20字,必要时可加副标题。 摘要 内容包括摘要(中、外文)、关键词。 摘要撰写时用精练、概括的语言表述,每项内容不宜展开论证或说明;要客观陈述,不加主观评价;成果与结论性字句是摘要的重点;要独立成文,避免与前言和结论部分雷同;要简明扼要,符合学术规范。 中文摘要字数以300?500字为宜,关键词一般为3?5个,外文摘
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