中山大学多校区管理模式探究.pdf

中山大学多校区管理模式研究 专 业：公共管理 硕士生：姚颂华 指导教师：赵过渡 摘 要 20世纪90年代起，为适应我国扩大高等教育招生规模和促进学科融合的要 求，许多高校开始扩建、新建校区或进行高校合并，形成一批多校区大学。多校 区逐渐成为我国高等院校的一大特色。多校区大学如何对区域分散的各个校区进 行协调管理，进行有效的教育资源配置、校园文化建设、校区定位并提高管理效 率，实现多校区的有效管理，成为目前我国高等教育面临的重大课题。 本文以中山大学为研究对象，对中山大学多校区管理模式的演变、现状进行 分析，研究中山大学在多校区管理中存在的问题，并从组织结构、校区定位、管 理制度、组织文化、网络建设等方面提出解决策略。本文对于完善多校区大学管 理模式，实现多校区协调发展具有指导意义。 关键词：多校区大学组织结构 管理模式 Il Researchof Modelof Multi--campusManagement SunYat--sen University administration Major：public Name：Yao Songhua Guodu Supervisor：Zhao Abstract Since90softhe20th inChina to their century,collegesbeganexpandcampuses or witheachothertomeetthe educationenrollment and merge higher expansion the disciplineintegrationrequirementsdevelopedby country,thusMulti-campus becomesa characteristicoftheuniversities．Howto the significant managecampuses ofdifferentdistrictsandhowtoconductalleffectiveWOrkofeducationalresources constructionand 0rientationto an cultural allocation．campus campus implement e街cient of thesebecomethe issuesofChina’S managememmulti．campus?All major anduniversities． colleges Inthis authorstudiesthe evolutionandcurrentstateof thesis，the