2014年3月新材料作文审题立意{尊贵版}.ppt

新材料作文审题立意 新材料作文的审题失误： 失误一：所提炼的论点偏离材料。 失误二：提炼的论点忽视材料的倾向性。 失误三：论点概括不当,语言不够简练。 一、抓关键词（句）法: 一些材料，有一个或多个事例构成，在表达的过程中，会不断地重复一些比较重要的词语，抓住这些“高频词”或做阐述或做引申探究。 有些材料中有一个关键性语句。在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。 　野兔是一种十分狡猾的动物，缺乏经验的猎手很难捕获到它们。但是一到下雪天，野兔的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路，当它从窝中出来觅食时，它总是小心翼翼的，一有风吹草动就会逃之夭夭。但走过一段路后，如果是安全的，它返回时也会按照原路。猎人就是根据野兔的这一特性，只要找到野兔在雪地上留下的脚印，然后设一个机关，第二天早上就可以收获猎物了。 兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。 新材料作文审题 方法二:由果溯因法(人事果因追问法) 一位老和尚，他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。这一天，他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边，人人目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下，无论如何也休想渡河打柴了。无功而返，弟子们都有些垂头丧气。唯独一个小和尚与师父坦然相对。师父问其故，小和尚从怀中掏出一个苹果，递给师父说，过不了河，打不了柴，见河边有棵苹果树，我就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了。后来，这位小和尚成了师父的衣钵传人。 新材料作文审题 分析： 作文有要求“选择一个角度构思”，那么，这则材料涉及的角度有哪些？内容是什么？ 新材料作文审题 角度不是一句话，角度不能偏离材料整体。角度是看问题的出发点。如何理解材料的角度问题？ 1.有几个人物、对象，就有几个角度； 2.有几个原因，就有几个角度； 3.有几种情感、态度，就有几个角度。 新材料作文审题 对象：老和尚 众弟子们 小和尚 事件：老和尚吩咐弟子到河对岸打一担柴 结果： 原因： 立意： 类型确定与方法规律： 故事型（寓意引申型）材料作文： 材料特点：寓言、童话、成语故事等传统材料以及能悟出一定道理的现实材料。 新材料作文审题 课堂练习： 某胶粘剂公司研制成强力万能胶水，在推向市场之前，别出心裁地将一枚价值可观的大金币，用该胶水粘在该公司的大理石柱上，并称谁能将其取下而不损坏门柱，金币归谁。一时间，门前人头攒动，不少人纷纷一试身手，结果力气耗尽，金币却岿然不动。人群中爆发出热烈掌声，各色人等称赞有加，消息不胫而走。新产品一上市，厂家即获得巨大效益。 　　 新材料作文审题 分析： 对象：新产品——万能胶水，公司 事件：将一枚价值可观的大金币，用该胶水粘在大理石柱上，并称谁能将其取下金币归谁 结果：金币“岿然不动”，产品上市“获得巨大效益” 原因：产品质量过硬，营销策略不同寻常 新材料作文审题 小结： 新材料作文由材料和要求两部分组成，新材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心往往就是文章中心的来源，所以新材料作文又被称作“命意作文”。新材料作文的写作要求弹性很大，允许考生对材料进行取舍和多角度解读，立意不具唯一性。可以说新材料作文时介于材料作文和话题作文之间的一种新题型。它既有材料作文的限制性，又有话题作文的开放性。 审题立意的注意点： 1、全面把握材料，重点突破关键句 2、紧扣材料中内容之间的联系 3、突破生活表象，挖掘材料寓意 4、由浅入深，寻找最佳立意层面 两则材料，一则写“有付出却没回报”，一则写“帮助别人也得到别人的帮助”，考查学生道德观价值观的认识。 抓住关键句分析： “竟然没有一个人来看望他”——不知感恩、冷漠无情是丧失道义、价值观扭曲的表现（《学会感恩》《做有健康人格的人》等） “不要责怪他们”——伟大的爱心并不企求回报，博大的胸襟源于助人的无私（《永远是爱的阳光》《送人玫瑰，手有余香》等） “记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”——如《传递爱心，温暖人生》《“人”，需要互相支撑》等 鹿特丹世乒赛结束后，师生们一起议论： 生甲：太好了，中国队又包揽了全部冠军！这叫实至名归。竞技体育就得靠实力说话。 生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌，其实并不利于这一项目的发展。 生丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不赞成。如果故意输球，就有违公平竞赛原则与奥林匹克精神。…… 老师：同学们说的都有一定道理，有些道理不仅体现在乒乓球运动上，也适用于其他社会生活领域。 解析：　 第