1950年以来湖南省来华留学生教育的分析研究.pdfVIP

摘要 一说到留学，人们首先想到的便是离开中国去外国接受学习，很 少会联想到外国人来中国留学。但纵观中国的来华留学生教育发展史 可发现，最早接受外国学生来中国学习的时间可推至隋朝时期，当时 主要是日本学生来中国学习汉语及中国文化。但是鉴于时代发展的局 限性与曲折性，之后一段时间里，留学生事业的发展都很缓慢。新中 国成立以后，国家开始慢慢建立起来华留学生教育体系，在政策上、 制度上以及实际操作中都给予了很大的支持，尤其是到了改革开放之 后，来华留学生教育事业更是取得了蓬勃的发展。 在来华留学生人数不断增多，规模不断扩大、体系逐渐完善、发 展日益成熟的大背景之下，如何清楚地把握湖南省来华留学生教育的 发展历程、认清发展现状，找出在发展中出现的问题，并最大程度地 发挥湖南本省既有的教育资源、文化资源以及旅游资源，激发现有留 学生的学习潜力与学习热情，采取措施吸引更多外国学生来湘学习， 进一步推动湖南省来华留学生教育健康、快速的发展是有关部门及领 导当前首要关注的问题。 本研究主要采用文献研究法，通过访问各级政府教育部门网站及 各高校网站、查阅相关书籍及期刊文献，分析了1950年以来湖南省 来华留学生教育发展的现状，找出当前在发展过程中出现的问题，再 结合当前国内外留学生教育工作中的一些丰富经验，提出了推动湖南 万方数据 省来华留学生教育进一步发展的可行性方案。 本研究的框架包括四个部分，从界定来华留学生的核心概念，到 说明1950年以来湖南省来华留学教育的发展历程及现状，揭示出发 展过程中出现的问题及分析原因，最后再针对这些疑问提出一些解决 的对策。 关键词：1950年以来，湖南省，来华留学生教育 II 万方数据 Abstract When about thinkistoleave abroad，what speakingstudying people Chinaand inanother associatewith study country，rarely foreigners China．Sincethe ofnew students’ to China,the coming founding foreign the isan of educationin isalso education higher China；it importantpart basic oftheinternationalizationof requirements highereducation．Today, international is students’work fierce；theforeign competitionin