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2015一2016学年 必修4 Unit 5 Period 2 Vocabulary
金太阳好教育云平台 ;1. 学生能够了解本单元单词的基本用法。
2. 学生能够辨析易混淆词的用法,并能熟练运用。
3. 学生能够掌握重点难点词的拓展及其用法。
4. 学生能够用所学单词翻译或造出句子,提升自己
的句子表达和写作水平。; 本节课为unit5 的单词和短语教学,单词本来是零散的,易混的,但是本节课运用了从点到线,从线到面的词汇教学方法,使重点难点单词成了容易掌握的单词块,单词串,从而实现了知识即词汇的重新组合,这一点也符合新的英语教学大纲的要求。
首先,用听本单元的单词录音进行导入,让学生从整体上感知下单词。然后,对重点单词进行讲解,既有对单词用法的拓展,又有对短语释义的延伸。讲解和巩固练习结合,让学生加深理解词汇用法并当堂掌握。;words and expressions;theme song 主题歌
a theme for discussion 议题
the theme of a poem/ speech 诗/演讲的主题;;There are (很多菜品)on the menu(菜单).;e.g. This is a place famous for its hot springs.; 注意:
well--known 的比较级是better -- known, 同义词是famous.;1);Ex: 请用amusement的恰当形式填空
1.To everybody’s ____________, the actor comically
fell off the stage.
2.I often _______________ reading newspaper while
waiting for a bus.
3.The ________ speaker kept us ________ at the meeting.
4.Every one of us likes jokes because they can _________ us all.;例如:
The attraction of the moon for the earth causes the sides.
月球对地球的引力引起潮汐.; ;;e.g.This is the worlds largest narural preserve .;e.g. A house 15 metres in length and 5 metres in width. 一个长15米宽5米的房子。;;; (be) in the /a minority 占(极)少数
(be)in the majority 占大多数
minor (adj.) 少数的
major (adj.)大多数的,较重要的;
a close friend 一个亲密的朋友
a close game 一场不相上下的比赛
be close with money 花钱小气
辨析: close closely 作副词
close 接近地, 靠近地, 指距离远近或关系近
closely 严密地, 密切地
;e.g. You are very cool with your brother, but with your friends you really come to life.
你对你弟弟冷冰冰的, 但跟朋友在一起倒是很活跃.;THANK YOU
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