民国时期中国教育电影协会之的分析研究.pdfVIP

摘要 近年来，在教育技术领域，学界对教育技术史研究异常活跃和深入。随着“十一五’’ 电化教育(教育技术)史国家级课题研究成果逐一公布，一个凸显的电化教育组织呈现 在我们面前——中国教育电影协会。 实践和理论发展都做出了重要的贡献。本文以中国教育电影协会历届年度会务报告、专 刊特刊为基础，及协会编纂出版发行的书籍、刊物等，以历史研究法和文献分析法为主 要研究方法，个案分析法为辅助研究方法，对中国教育电影协会历史进行梳理和总结。 结论：一、中国教育电影协会是中国第一个电化教育学术社会团体，推动了“电化 教育名称的产生和电化教育的发展；二、《中国电影年鉴》是中国第一部比较完善的 电影年鉴，而不是我国第一部电影类年鉴；三、由中国教育电影协会主办、上海教育用 品公司承办的《电化教育》月刊是我国第一套以“电化教育命名的电化教育期刊，1936 育的理论和技术、实施方法，播音教育，电教研究与讨论、教育部教育播音节目预报、 载专(专载)及法令四个栏目，及教育电影推荐；四、众多政界人士加入该会，为该会 争取国民政府的财力和人力提供了便利，是该协会早期发展和快速推进的重要原因；五、 中国教育电影协会与影业公司、学术机构(金陵大学)合作，是摄制和推广教育电影的 有效方式；六、一批有影响力的学术大师是推广教育电影协会发展的强大的学术力量； 七、中国教育电影协会发展的内在逻辑：电影教育化．教育电影化．电化教育理论体系完 善和发展，外在动机：国际教育电影协会的成立和发展、电影检查委员会与左翼文学联 盟的矛盾与冲击、该会与国际的交流和沟通、以及抗战因素，这些外在因素推动了协会 的发展。 关键词t中国教育电影协会；教育电影；电化教育；国产影片 ABSTRACT Inrecent academic is activein years，the community the ofresearchoneducational extremely history theresearchresultsofthe“llth ofeducational technology．With state Five·Year’history technology have subjectannouncedoneone，a educational ours by prominent technologyorganization presentseyes： ChinaEducation FilmAssociation． TheAssociationwasestablishedin1 tothe Warendedin1 13 932，and 945，for Anti-Japanese years．It hasmade contributionsto educational and this important early technologypractice theorydevelopment．In havebasedtOtheChina thesis，we EducationFilmAssociationof anddistribution