大学生学校适应性分析.docVIP

PAGE PAGE 10 大学生学校适应性分析 ——以南京农业大学为样本 社会学专业学生 张 俊 指导教师 朱 明 摘要：现代社会的飞速发展给每个人的生活适应性都提出了很高的要求，对正处于学习、成长过程中的大学生来说，能否有良好的适应能力是关系到大学生获得顺利、成功和不久的将来在社会中继续发展的重要因素。本文通过对南京农业大学在校大学生的问卷调查得到大学生对学校适应性的数据资料，运用SPSS统计分析软件对数据进行整理分析，结合已有的研究成果，从学习适应性、人际适应性、角色适应性、对学校环境的总体认同四个方面进行分析，得出影响学校适应性的因素，最后提出培养大学生良好学校适应性的建议。 关键词：学习适应性;角色适应性;人际适应性；认同 The School Adaptability of the University Student ——Taking Nanjing Agricultural University for Example Student majoring in sociology Zhang Jun Tutor Zhu Ming Abstract: The fly of the modern society developped put forward a very high request for everybodys living orientations, saying towards being be placed in the university student in the study,growth process come, can have a good orientation ability is the important factor that relates to the university student to acquire smoothly and succeeds to continue to develop with near future in the society.This text passes to get the university students data to the school adaptability to the questionnaire of the university student of the Nanjing Agricultural University, making use of SPSS to statistics analytical software logarithms according to carry on the sorting analysis, combine to have already have of research result, from the study adaptability,human relations adaptability,role adaptability,the school environment of total approve four carry on analysis, getting the factor of the influence school adaptability, putting forward the suggestion that builds up good school adaptability of university student finally. Key words: study adaptability; human relations adaptability; role adaptability；approve 引言 大学阶段是个体在身心知识各方面承上启下的转折期,也是个体完全走向社会独立承担社会重任的准备期,因而有人称其为人生的第二个关键期。[1]大学适应从本质上讲属于个体社会化的范畴,大学生们除了完成一般青年人的社会化的任务外,还要完成一系列大学生这一特殊角色的社会化任务,从而使大学生这一社会化过程具有其独特性。因此,研究大学生学校适应性对理论和实践都具有重要意义。 本文所做的分析是基于对南京农业大学（以下简称南农）的问卷调查，具体从大学生的学习适应、角色适应、人际适应、环境的总体认同几个方面来进行研究。 一、理论回顾和概念界定 适应的原始涵义起源于生物学，“适应”（adaptation）一词原是达尔文在1958年提出生物学的进化论时最先使用的名词，指的是生物为了生存必须做适度的改变以符合客观的环境。后来心理学家借用此概念，把适应视为人