建立一元一次方程模型ppt课件.pptVIP

本课小结 1、概念：“方程”、“建立方程模型”、“一元一次方程”、“方程的解 2、一元一次方程的判定标准 3、检验方程的解的步骤 4、能根据具体问题中的数量关系建立方程模型： 实际问题 设未知数 列出方程 找相等关系 作 业 教材P85：习题3.1 A组2、3 * 鹰山中学七年级上期数学课件 如图，甲乙两站之间的高速铁路长1068km,高速列车从甲站开出2.5h后，离乙站还有318km,该高速列车的平均速度是多少？ 已行驶的路程+剩余的路程=全长 解：设高速列车的平均速度为 x km,则根据题意，有： 2.5x+318 =1068 右图是一个长方体的包装盒，长为1.2米，高为1米，且包装盒的表面积为6.8平方米．你能算出这个包装盒的底面宽是多少吗？ 从图中可以看出，这个包装盒的表面是由六个长方形围成的，所以它的面积是这六个长方形面积的总和. 解：设包装盒的底面宽为 x 米，则由题意可得： 2×1.2×x+2×1×x+2×1.2×1= 6.8 即：2.4x+2x+2.4 = 6.8 概念学习 等式2.5 x+318=1068中，2.4、318、1068是已知的，叫做已知数. 字母x表示的数，在解决此问题前还不知道，把它叫未知数（相同的字母算一个未知数）. 我们把含有未知数的等式叫做方程. 注意两个关键点： 1、含未知数；2、等式． 像问题一和问题二那样，把所有要求的量用字母x（或y等）表示，根据问题中的数量关系列出方程， 叫做建立方程模型． 概念学习 问题：下列方程中，每个方程含有几个未知数？每个未知数的指数是多少？ 2.4x+2x+2.4 = 6.8 2.5x+308 = 1068 一元一次方程的定义: 数学上把只含有一个未知数,并且未知数的次数是1的整式方程叫做一元一次方程. 概念辨析 1、下列各式哪些是一元一次方程？若不是，请说明理由． （1）3 x 5；（2）1+2=3；（3）3a2-3a=1； （4）2y-5=7（5）x +3y=8（6）23- x=6 x （7）3 x+2 ≠ 7（8） x 2=1（9）1/2y-4=1/3y 答案：（4）、（6）、（9）是一元一次方程 （1）、（2）、（3）、（5）、（7）、（8）不是一元一次方程 2、下列方程是一元一次方程的是（ ） A、 x2+2y=1 B、2y+1/2y=0 C、 x3+2 x-1=0 D、 x+4y=1 答案：B 归纳总结 你能归纳出判断一个式子是否是一元一次方程的标准吗？ 一元一次方程的判定标准： 必须是方程 只能含有一个未知数 未知数的次数是1 分母中不能含有字母 化简后未知数的系数不能为0 1.若（m-1) xn +2=8是一元一次方程，则m、n应满足的条件是 。 2.关于x的方程（2k-1）x2+3x+3=0是一元一次方程，则k的值为 。 概念学习 想一想：当 x 取什么数时，方程 x+3=8的左右两边相等？ 像这样，能使方程左、右两边的值相等的未知数的值叫作方程的解. 求方程的解的过程叫作解方程. 例、检验下列x的值是否是方程2.5x+318=1068的解? （1） x=300 （2） x=330 同学们试着自己完成第（2） 小题吧！ ， 左边=2.5 ×300 ＋318=1068 右边=1068 左边=右边 解：将X=300代入原方程得， 所以x=300是方程2.5x+318=1068的解 检验一个数值是不是方程的解的步骤： １.将数值代入方程左边进行计算， ２.将数值代入方程右边进行计算， ３.比较左右两边的值，若左边＝右边，则是方程的解.反之，则不是． 1、方程2x-1 = 5的解是（ ）. A、 x=2 B、 x=-2 C、x=3 D、x=-3 2、根据下列条件列出方程： （1）某数的3倍与7的和等于29； （2）某数比它的平方小6. 3、建立下列各个问题中的方程 ： （1）某种篮球打八折后每个价80元，问此篮球原价是多少？ （2）排球场的长比宽多9米，其周长为54米，你能算出排球场的长与宽吗？ 学以致用 C 说一说 学完本节课，你有哪些收获？ 鹰山中学七年级上期数学课件 *