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课程设计报告
( 2010-- 2011 年度第 2 学期)
名 称:过程控制
题 目:锅炉给水控制系统设计与仿真
院 系:控制与计算机工程学院
班 级
学 号:
学生姓名:
同 组 人:
指导教师
设计周数:1周
成 绩:
日期:2011 年06月27日
《过程控制》课程设计
任 务 书
一、 目的与要求
目的
通过该课程设计,使学生进一步掌握过程控制课程主要内容,深入理解过程控制系统的分析与综合。
2. 要求
要求学生:1)了解实现给水全程控制的关键技术;2)了解单元制锅炉给水全程控制方案;3)能够进行给水控制系统的设计与仿真。
二、 主要内容
了解单元制锅炉给水全程控制方案;
设计单级三冲量给水控制系统,并进行仿真;
设计串级三冲量给水控制系统,并进行仿真。
三、 进度计划
序号 设计内容 完成时间 备注 1 了解实现给水全程控制的关键技术;了解单元制锅炉给水全程控制方案; 1天 2 设计串级三冲量给水控制系统,并进行仿真; 1.5天 3 设计单级三冲量给水控制系统,并进行仿真; 1.5天 4 整理仿真结果,写课程设计论文;准备答辩。 1天 四、 设计(实验)成果要求
过程控制课程设计任务简介。
单级三冲量给水控制系统的设计与仿真。
2. 1反馈控制器整定及前馈补偿器的设计过程;
2.2对设计的单级三冲量给水控制系统进行仿真,分别给出汽包水位设定值扰动、给水流量扰动及蒸汽流量扰动下,给水控制系统的输出(即汽包水位)的响应曲线。
3. 串级三冲量给水控制系统的设计与仿真。
3. 1串级系统内外回路控制器的整定及前馈补偿器的设计过程;
3.2对设计的串级三冲量给水控制系统进行仿真,分别给出汽包水位设定值扰动、给水流量扰动及蒸汽流量扰动下,给水控制系统的输出(即汽包水位)的响应曲线。
4.比较单级三冲量给水控制系统和串级三冲量给水控制系统。
5.课程设计的体会
五、 考核方式 结合学生提交的“过程控制”课程设计报告书,对学生进行口试。
学生姓名 2
一、课程设计
5.对比分析单级三冲量给水系统和串级三冲量给水系统。
三、设计正文
某汽包锅炉,根据给水流量W做单位阶跃扰动时的汽包水位H的响应曲线可知
根据蒸汽流量D做单位阶跃扰动时的汽包水位H的响应曲线可知
已知:给水流量测量变送器的传递函数为
蒸汽流量测量变送器的传递函数为
水位测量变送器的传递函数为
执行器与阀门传递函数乘积为
设计串级三冲量给水控制系统(其中主副调节器分别采用PI和P调节),叙述控制系统整定过程; 对系统进行仿真,分别给出在蒸汽流量D、给水流量W和汽包水位设定值阶跃扰动下汽包水位H的响应曲线;串级三冲量给水自动控制原理框图如下:
D
W
H
控制系统组态图如下:
主调节器采用PI控制规律,其传递函数为
副调节器位P控制规律,其传递函数为
控制对象的传递函数为
给水流量测量变送器和蒸汽流量测量变送器的斜率为
水位测量变送器的斜率为
执行器和调节阀传递函数的乘积为
给水流量反馈装置和蒸汽流量前馈装置、均为比例环节,整定、、、、过程如下:内外回路相对独立,可分别整定。
1.1、副回路的分析与整定
使用两步整定法,在主副环均闭合,主副调节器都置于比例作用条件下,将主调节器的比例带δ放在100%处,按单回路整定法整定副环,一般取,试探取得满意的。
副回路整定图如下:
试探结果:= 0.1 =1 整定后响应曲线如下
满足快速消除内扰要求
1.2、主回路的分析与整定
整定主环。主副环仍然和闭合,副调节器置于δ2s=0.1上,从小到大取值,得到主调节器在ψ=0.9下的比例带δ1s值
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