2015届中考物理总复习+课件+中考知识点清单：第1章{4份,pdf版}.ppt

【解析】①作A′点关于镜面的对称点A；②作B′点关于镜面的对称点B；③作C′点关于镜面的对称点C；④用实线连接AB，BC，AC，就是物体的位置． 类型四 光的折射规律 此类型常结合光的反射定律一起命题，考查过2次，1次是填空题里计算反射角与折射角的大小，1次是探究光的折射规律，根据实验数据，总结出一般的规律，难度较大. 例4（’14凉山州）如图所示的光路图中，已知∠AOM=30°，∠BOC＝90°，请计算：反射角等于_____，折射角等于_____. 60° 30° 【解析】已知∠AOM＝30°,则入射角∠AON＝90°-30°=60°，由于反射角等于入射角，所以反射角是60°，由∠AOM＝30°，可知，反射光线与桌面的夹角为∠BOM′＝30°，已知∠BOC＝90°，则折射光线与桌面的夹角为∠COM′＝90°-30°=60°，所以折射角∠CON′＝90°-60°=30°. 变式题4（’14六安模拟）如图所示，一束光从直角三角形玻璃砖AB面垂直射入，并从玻璃砖AC面射出.请画出该过程的光路图. 【解析】垂直于玻璃的光线，折射光线与法线重合，不改变方向直接进入玻璃里面；光线从玻璃里斜射入空气中时，折射光线远离法线，光线要带箭头，法线用虚线. 易错点探究 易错点：人走近平面镜时，误以为人的像变大 易错剖析：学生误认为人走近平面镜时，人的像变大.正确的应是人走进平面镜时，人与平面镜的距离变小，像与平面镜的距离也变小，像的大小不变. 例5 小芳同学站在平面镜前2 m处照镜子，她向平面镜靠近了0.5 m，则像离她的距离为_____m，像的大小将_____.(选填“变小”、“变大”或“不变”) 3 不变 【解析】平面镜成像特点是像与物大小相等且对称，像与物到平面镜距离相等.小芳同学站在平面镜前2 m处照镜子，她向平面镜靠近了0.5 m时，她与平面镜相距1.5 m，她的像与平面镜也相距1.5 m，则像离她的距离为3 m，无论靠近或远离平面镜，所成像大小都不变. 实验突破 教材小实验 在盛水的玻璃水槽内滴几滴牛奶，用激光笔将一束光射到水中，可以观察到一条直线光路．说明：光在同种均匀介质中沿①_____传播． 命题内容 小实验图片 直线 手影是由于光在同一均匀介质中沿②_____传播的过程中遇到了不透明的障碍物，在该物体后面形成的阴暗区域. 命题内容 小实验图片 直线 小孔成像是由于光的③____ _____形成的. 小孔所成的像是④_____（选填“正立”或“倒立”）的⑤_____（选填“实像”或“虚像”）. 命题内容 小实验图片 直线传播 倒立 实像 起初茶碗看起来是空的，但当你慢慢往茶碗中倒水时，就会发现碗中原来还藏着一枚硬币，这是由于⑥_____ _____现象造成的. 命题内容 小实验图片 光的折射 如图所示，太阳光通过三棱镜后，在光屏上会形成一条彩色光带，这种现象叫光的色散，产生这一现象的原因是白光中包含的不同颜色的光通过三棱镜发生⑦_____（选填“反射”或“折射”）时的偏折程度不同． 命题内容 小实验图片 折射 教材重点实验 实验一 探究光反射时的规律 （2009年18题） 1.实验仪器的选取（平面镜、量角器、硬纸板、激光笔） 2. 纸板的作用（显示光线的位置，对光线起漫反射作用）(2009年18题第一空） 3. 量角器的作用（测量角度） 4. 纸板与镜面的放置要求（纸板与镜面垂直） 5. 光线位置的确定（在纸板的光线上描两点，连接并标上方向） 6. 反射角与入射角的关系（反射角等于入射角，反射角随入射角的增大而增大） 7. “三线共面”的判断方法（把一边纸板向前或向后偏折，观察纸板上面是否显示光线）（2009年18题第二、三空） 8.光路可逆的应用（将光线逆着反射光线射出，观察光的传播路径是否重合） 9. 多次测量的目的（使实验结论具有普遍性） 实验结论：①反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；②反射光线、入射光线分别位于法线的两侧；③反射角等于入射角. 例1（’14河南）如图，在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上． （1）实验时让光贴着纸板入射是为了__________________． （2）如果纸板没有与平