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新科版五年级上册科学
新科版五年级上册科学
一、填空(20分)
1、动、植物的生长需要(阳光)、(水)、(空气)等条件。
2、在光的照射下物体影子的(长度)、方向都和光源的(照射)方向有关。
3、动植物都会对它们需要的(环境)进行选择。
4、光是沿(直线)传播的,当它们碰到物体后发生反射,反射光也是沿(直线)传播的。
5、生物之间像链环一样的食物关系,叫做(食物链),这种关系中能自己制造食物的生物叫(生产者),直接或间接消费别人制造的食物的生物叫(消费者)。
6、生物在一定区域内相互(消费),相互依存,形成了一个(食物网)。
7、橡皮筋的弹力越(强)作用时间越长,小车运动的距离越(远)。
8、地球内部可以分为(地壳)、(地幔)、(地核)三部分。
二判断(20分)
1、月亮会发光,也是光源。(错)
2、太阳是地球最大的光源和热源。(对)
3、物体吸热的本领与物体的颜色有关(对)
4、影子的产生必须有光源、遮挡物和屏三个条件(对)
5、影子的方向总是和太阳的方向一致(错)
6、太阳位置最高时,影子最长;太阳位置最低时,影子最短(错)
7、乱砍乱伐是不会干扰生态系统平衡的(错)
8、只要有水,绿豆就会发芽(错)
9、当环境改变时,植物具有一定适应环境的能力(对)
10、蚯蚓喜欢潮湿、阴暗的生活环境(对)
三选择题(10分)
1、光传播的速度很快,每秒约(A)千米。
A、30万千米 B、3万千米 V C、100往年千米
2、下面不是光源的是(A)。
A、月亮 B、蜡烛 C、手电筒
3、萤火虫发光属于(A)
A、冷光源 B、热光源 C、强光源
4、下面的物体吸热最快的是(C)。
A、白色纸 B、粉色纸 C、黑色纸
5、增加(B)可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。
A、水 B、植物 C、动物
6、一天早晨,小明测得一棵大树在阳光的影子长5米,过一小时去测量,小树的影子会(C)
A、不变 B、大于5米 C、小于5米
7、为了维护生态平衡,我们人类应该(B)。
A、乱砍乱伐 B、保护环境 C、任意放牧
8、操场上空飘扬的红旗,它反射的光是(B)
A、红色 B、白色 C、黑色
9、(土壤)是地球上最有价值的资源。《科学》五上复习资料
第一单元:生物与环境1、种子发芽需要一定的条件:(适宜的温度)、(一定的水分)、(充足的空气)。
2、植物的生长需要(阳光)、(空气)、(水)、(温度)、(养分)、(空间)等。
3、动物生活需要一定的环境条件,如(空气)、(水)、(空间)和(食物)等。
4、生物之间像链环一样的食物关系,称为(食物链 )。食物链中能自己制造食物的叫做(生产者 ),直接或间接消费别人制造的食物的生物叫(消费者)。食物链通常是从(绿色植物)开始,到凶猛的(肉食动物)终止。由多条食物链组成的网状结构,叫做(食物网 )。
5、生物与生物之间是(相互依赖)、(相互作用)、(相互影响)的;如果一种生物的灭绝了,就会影响其他多种生物的生存,因而保护一种生物,也就是保护了许多种生物;生物的生存除了需要一定的自然条件外,它们彼此之间是(相互依赖)、(相互影响)的。
6、自然界是某一区域生存的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做(生物群落)。
7、像池塘里的这些(生物)和(非生物)这样,(相互作用)、(相互依存),形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个(生态系统)。
8、我们常常做对比实验,它需要有两组实验数据,分别是(实验组)和(对照组)。我们在做对比实验时,只允许改变(一个条件),其余条件都不改变。
9、会根据要求正确写出食物链
问题:1、如果在草原上过度的放牧,将会发生什么现象?为什么?
2、在“水稻 田鼠 蛇 老鹰”这条食物链中,蛇遭到了大量的捕杀,你推测一下这条食物中的其他三者会出现什么的变化?为什么?
第二单元:光
1、像电灯这样可以自己发光并正在发光的物体叫做(光源)。
2、影子产生的条件是(光源、挡光物和屏)。一天中阳光下铅笔影子的(长短)、(方向)都要发生变化。一天中影子最长的时间是(早晨和傍晚),最短的时候是(中午)
3、光是直线传播的,太阳光以(每秒约30万千米)的速度传播。太阳离地球的距离为(1.5亿)千米,从太阳发出的光到达地球约需要(8分钟)。挡光物会有影子因为光是(直线传播)的。
4、光碰到镜面改变了传播方向,( 被反射回去)这种现象叫做(光的反射),也叫(反光 )。反射的光也是沿( 直线 )传播的。在生活中人们对光的反射的运用的例子有( 汽车反光镜 )、(医生用的额镜 )、(潜望镜 )等。
5、许多光源在发光的时候也在发热。太阳是地球最大的(光 )源和(热 )源。人们发现(凸透镜)和(凹面镜) 能把光线会聚起来,形成(强光和高温)。
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