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父母的观念 ——决定了孩子的人品 立志帮助5亿中国父母！ 4000-520-900 人格教育 人格是一种具有自我意识和自我控制能力，具有感觉，情感，意志等机能的主体。价值观决定人格。 价值观定义： 价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。 一方面，表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面，表现为价值尺度和准则，成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。 个人的价值观一旦确立，便具有相对稳定性。但就社会和群体而言 ，由于人员更替和环境的变化，社会或群体的价值观念又是不断变化着的。传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战。对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，构成了价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。 由李天一的案例，你想到什么？ 4岁师从名家学习钢琴，连续荣获全国希望杯青少年儿童钢琴比赛二等奖、中国作品演奏奖、全国少儿钢琴比赛金奖。 8岁开始学习书法，连续三届荣获爱我中华全国青少年书法大赛金、银、铜奖，并被选为年纪最小的北京市海淀区书法协会会员。 10岁的时候，他加入了中国少年冰球队，多次参加国内外少儿冰球比赛，并就读于美国一所著名的冰球学校。 2011年2月，李双江在一个访谈节目中聊到育儿经时说： “你不能要求孩子什么都好”。他恐怕没有想到，孩子的那个“不好”更让他担忧而无力。 家长的育儿观 影响 孩子的价值观 ! 家长的育儿观 培养孩子成为—— “利他”型人才， 而不是“利己”型人才。 家庭教育串珠链 品德教育 品德—— 道德品质，是指个体依据一定的社会道德准则和规范行动时，对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的心理特征或倾向。 小学生五讲四美三热爱： “五讲”：讲文明、讲道德、讲礼貌、讲卫生、讲秩序； “四美”：心灵美、语言美、行为美、环境美； “三热爱”：热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党。 家庭教育新概念 孩子接收并且认同 产生行为 行为不断的重复 养成习惯 很多种习惯 性格 父母正确的思维观念 命运 什么是习惯？ 习惯是积久养成的生活方式。通过实践或经验而适应。 学习习惯 生活习惯 ？ ？ and 习惯的养成 孩子6-12岁是习惯培养的强化期 但是改变一个习惯，往往会让人不舒服。 正确的方法 + 持之以恒， 不断重复。 孩子学习习惯的培养 计划管理 预习管理 上课管理 复习管理 作业管理 难题管理 错题管理 考试管理 童童童孩子的价值观 童童童孩子的价值观：我之所以存在的原因是为了让更多人过得更好！ 他（她）们包括妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、外公、外婆及所有亲朋好友，还有我的老师、同学，当然还有许许多多我不认识的人！我相信当我通过努力，有一天有能力做到时，我一定是最幸福的！这就是我（名字）存在的价值！ 童童童孩子的烙印 站有站相，坐有坐相； 落落大方，语言流畅； 思维敏捷，学习力强； 文明礼貌，富有教养； 尊敬他人，懂得谦让； 勇敢独立，责任感强。 教育案例分享 最新教育理念运用 教育活动咨询