《文化生活》考点诠释第二单元文化传承与创新(课件).pptVIP

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《文化生活》考点诠释第二单元文化传承与创新(课件)

* 一、文化的多样性与文化传播 考点1、了解世界文化多样性的表现 考点2、理解世界文化与民族文化的关系 考点3、理解尊重文化多样性的意义 考点4、了解文化传播的多种途径 考点5、理解现代文化传播手段的特点 考点6、理解加强中外文化交流的意义 高考资源网 第二单元 文化传承与创新 考点诠释: 1、世界文化的多样性: (1)民族节日:蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。 庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。 (2)文化遗产:物质文化遗产和非物质文化遗产 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 文化遗产对研究人类文明的演进具有重要意义,对展现世界文化多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。 2、文化是民族的,又是世界的 世界文化是由不同民族、不同国家构成的,文化是 世界性与民族性的统一 由于世界各民族的社会实践有共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。——文化是世界的 但是,各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化,就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。——文化是民族的 辩证法依据:矛盾普遍性与特殊性的辨证统一。 3、对待文化多样性的正确态度 4、尊重文化多样性的意义(客观必然性) (1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。 A、每个民族的文化都有自己的精粹,其精粹部分都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。 B、民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是这个民族生存与发展的精神根基。 因此,尊重文化多样性,首先要尊重、培育好、发展好本民族文化。 (2)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 A、一个民族的文化成就,不仅属于这个民族,而且属于整个世界。 B、各民族文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类社会的进步和发展。 因此,尊重和保存不同的民族文化,是人类社会生存和发展的基础。 5、处理世界文化多样性应遵循的原则 (1)原则 (2)要求 (3)意义 承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各国文化一律平等的原则 在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣 只有在民族平等的基础上,世界各国人民才能相互尊重、共同发展; 只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力 7、生活中的文化传播 (1)文化传播的含义: 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、 情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动。 (2)文化传播的途径 途径: (1)商业活动 (2)人口迁徙 (3)教育 8、大众传媒:现代文化传播的手段 (1)传媒及其发展 (2)、大众传媒:现代文化传播的手段 传媒:传播媒介,经历了口语——文字——印刷——电子——网络等发展阶段。 手段:大众传媒 报 刊 广 播 电 视 网 络 1、文化交流促进世界文化的发展 2、做促进中外文化交流的友好使者 既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播, 又要主动地推动中华文化走向世界。 ——时代赋予我们的使命 (三)文化交流:做传播中华文化的使者 二、文化的继承与发展 考点1、了解传统文化的特点及影响 考点2、说明对待传统文化的正确态度 考点3、理解文化继承与发展的关系 考点4、了解影响文化发展的重要因素 考点5、理解教育在文化传承中的作用 考点诠释: 1、传统文化的存在形式: (1)传统习俗 (2)传统建筑——凝固的艺术 (3)传统文艺 文学艺术——民族精神的火炬 (4)传统思想 2、传统文化的特点: (1)相对稳定性:在世代相传中保留着基本特征,同时它的具体内涵又能够因时而变。 (2)鲜明的民族性:传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带。 3、对待传统文化的正确态度: “取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用 4、文化继承与文化发展的辩证关系原理: 继承是发展的必要前提,发展是继承的 必然要求。继承与发展是同一过程的两个方面。 现实启示: 要把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,积极从改革开放和社会主义建设的实践中汲取养分,在创造中继承,在推陈中出新,创造出既具有时代精神,又具有中国特色的社会主义新文化。 自觉成为文化的传承者和享用者。 方法论要求: 批判地继承、取精去糟,推陈出新、革故鼎新。 辩证法依据:辩证否定观。 5、影响文化发展的因素 (1)、决定性因素: 社会经济发

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