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吕山中学 初二数学组 问题1 学校有一批复印任务，原来由甲复印社承接，按每100页40元计费。现乙复印社表示：若学校先按月付给一定数额的承包费，则可按每100页15元收费。两复印社每月收费情况如同所示。 200 0 800 甲 乙 Y（元） X（页） 400 600 200 200 0 800 甲 乙 Y（元） X（页） 400 600 根据图象回答： （1）乙复印社的每月承包费室多少？ （2）当每月复印多少页时，两复印社实际收费相同？ （3）如果每月复印页数在1200页左右，那么应选哪个复印社？ 1200 200 怎样求函数图象的交点？ 在上题图中，两直线的交 点A，既在直线甲上，又 在直线乙上。所以，点A 坐标既符合直线甲的解析 式，又符合直线乙的解析 式。也就是两函数解析式 的公共解，即方程组的解。 200 0 800 甲 乙 Y（元） X（页） 400 600 200 A 怎样求函数图象的交点？ 例 求直线y=2x－5 与直线y=－x+1的交点。 y x 0 解：∵ y=2x－5 y=－x+1 解方程组，得： X=2 Y=－1 ∴两直线的交点为（2，－1）。 你能用图象解释交点求法的合理性吗？ A（2，－1） y=2x－5 y=－x+1 例 求直线y=2x－5 与直线y=－x+1的交点。 x 0 y A（2，－1） y=2x－5 y=－x+1 心得：以上求函数图象交点的过程，反过来可以根据函数图象来求方程组的解。 解方程组： y=2x－5 y=－x+1 问题2 画出函数 的图象。根据图象，指出： （1）x取什么值时，函数值y等于零？ （2） x取什么值时，函数值y始终大于零？ （3） x取什么值时，函数值y小于5？ －2 1 0 －1 2 1 －1 －2 2 5 3 y x A B ？ 把y=5代入 ∴x= 可得： 问题2的另一种解法： 画出函数 的图象。根据图象，指出： （1）x取什么值时，函数值y等于零？ （2） x取什么值时，函数值y始终大于零？ （3） x取什么值时，函数值y小于5？ 解：∵ ∴y=0即 解得：x=－2 ∴当x=-2时，函数值y等于零。 （2）解：∵y＞0 ∴ 解得：x＞-2 ∴当x＞-2时，函数值y大于零。 你能做吗？试一试吧！ 浅秋明明很抗拒她的那种行为，简宁虽然有感受到，但是并没有做过多的思考，在她的认知里，浅秋永远是一个乖巧又懂事的弟弟。 浅秋在准备开房门的时候的神情很是怪异，似乎在做一种抗争，在门打开的那一瞬间、他终究还是放弃了挣扎。房间很小，不足十个平方的小房子，简宁打记事以来在现实中还真没有见过那般狭小的蜗居。陈设也很简单，一张不足一米五宽的单人床、一个煤气灶、一个电饭煲、一个锅，剩下的便是一些干活用的工具之类的，仅那些工具便占了房间一半的面积。 在那种情况下气压一下子降到很低，低到简宁自己都开始觉得有点不自在了起来，她没话找话“哎，浅秋啊，你晚上就跟你爸睡在这个床上么？”说话的时候她已然坐到了那个看起来相当狭窄的床上。那么狭窄的小床是如何睡下身高已然超过一米八的浅秋还有他的父亲？ 浅秋神色越发的僵硬，不自在的指着旁边的高脚蹬“用这个凳子在旁边搭了一些。” 简宁突然很好的感觉到自己有点自讨没趣，讪讪的应了声“哦” 突然又似想到什么般的开口“对了，你大概什么时候要回学校呀，你回去前我请你吃饭。” 浅秋神色总算稍稍好转“下个月中旬吧，还要回去看看我妈。” 没有做过多的逗留简宁便离开了那个越发的让她感到有点不自在的地方，之所以不自在，完全是因为浅秋那总是不自觉地透露出些许的抗拒她的情愫。