韩兴娥听课笔记十年磨一剑.docVIP

听课笔记（十年磨一剑） 一、功在平日 《中国教育报》在5月8号的报纸刊登了赵小雅主任对我的采访文章，并确定了6月13号在潍坊召开“海量阅读研讨会”一事。于是听课一事提上了日程。说实话，我平日不听同事的课，文本细读的课，我没有兴趣听；海量阅读不需要兴师动众地磨课。像我这样的笨人，十多年来，我不知上了多少节公开课，但很少有领导听我试讲，任由我这棵“歪脖子树”自由发展，竟然长得枝繁叶茂。所以我觉得如何进行海量阅读不是别人教的，不是集众人的智慧一起“磨课”磨出来的，而是老师自己在平日教学中“摸着石头过河”自己琢磨出来的，只要有了书，给一个班的学生就足够了。于是，校长给学校图书馆配了《成语儿歌100首》等四本书，通知一年级的年轻老师王帅给学生借。去年春节前，我把《多音字儿歌200首》发给出版社的同时，教导主任找印卷子的人给二年级韩霞的学生每人印了一份。配好了书，我的任务就完成了，有几百首儿歌供两位老师“麿课”，她们自己到“大海”中扑腾去吧。 近段时间，听韩霞、王帅的课各一次，感觉各有特色，韩霞老练些，王帅是音乐老师出身，神态动作皆佳，两个班的学生都有在平日大量阅读时养成的好习惯。低年级的课就是领着学生读书而已，不需要多少窍门，老师引导学生会读、乐读就达到目的了。看到两个班的学生乐滋滋地读书的样子，我就放心了。 二、唯功利才实用 6月份3日的会议上，我和同事的三节课都是教我的书，很功利，其功利才实用。