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2015级动漫设计和制作专业人才培养方案6月定稿
2015级动漫设计与制作专业人才培养方案
一、专业名称:动漫设计与制作,专业代码:590110
二、教育类型及学历:全日制高职专科
三、入学条件:普通高中和中等职业学校(含技工院校)的应、历届毕业生
四、学制:三年
五、职业面向
本专业毕业生主要面向动漫、广告、游戏、数字多媒体、创意设计等领域,从事动漫设计、模型制作、美术加工、动画制作及合成剪辑等岗位的工作。
职业岗位 职业能力 对应课程 原画师(前期) ①具备丰富的想象力
②具备较高的文化修养
③具备较深厚的绘画功底
④对于人体结构和各种生物体结构有较全面的认识
⑤对于服饰、发型、器皿有一定的研究
⑥对于流行文化有所了解
⑦对于各种动画绘画风格有所了解
⑧能够看懂动画分镜设计
⑨能充分理解导演的意图
⑩具有较好的团队合作意识 设计素描设计色彩
摄影摄像
动画设计基础
动画分镜头设计
动画速写
原画设计 动漫设计(中期) 动画制作 二维动
画师 ①具备一定动画剧本写作能力
②剧本丰富的想象力和一定的表演技能
③具备较强的观察能力
④了解动画的历史,熟悉动画制作流程
⑤对各种生物或物体的运动敏感,能够很好地把握运动的节奏
⑥熟练掌握动画运动规律并能够灵活运用
⑦能够使用三维软件进行动画制作
⑧能够使用二维软件进行动画制作
⑨能够在二维或三维软件中制作特效和后期合成
⑩具有较好的团队合作意识 设计素描设计色彩
动画速写
动画设计基础
动画运动规律
影视表演
二维动画制作技术
三维动画制作技术
动画概论与动画剧本写作 三维动
画师 模型师 ①具备较强的三维空间造型能力
②对于人体结构和各种生物体结构有较全面的认识
③掌握使用的三维模型制作软件
④精通动画模型布线规则
⑤了解游戏模型创建标准
⑥能够读懂简单的建筑图纸
⑦能够读懂简单的工业设计图纸
⑧养成良好的工作习惯
⑨具有较好的团队合作意识 设计素描设计色彩
动画设计基础
卡通雕塑
三维模型制作技术
动画速写
职业岗位 职业能力 对应课程 动漫设计(中期) 材质渲染师 ①具有较强的观察力
②具有较强的绘画能力
③具有较强的色彩运用能力
④对物体的表面特性(如金属、木材、玻璃、布料等)比较了解
⑤能够熟练使用三维软件或相关插件队三维模型进行UV编辑
⑥至少熟练使用一种图像处理软件(Painter、Photoshop)
⑦了解游戏模型贴图的制作标准
⑧掌握基本的摄影用光规则,灵活应用布光原则
⑨养成良好的工作习惯
⑩具有较好的团队合作意识 设计素描设计色彩
动画设计基础
三维材质灯光制作技术 影视后期制作 ①对于电影语言具有较深的理解
②具有较深的音乐修养
③能够熟练使用常用的剪辑软件
④能够熟练使用常用的音频编辑软件
⑤能够使用后期特效合成硬件设备
⑥具备良好的视觉空间概念
⑦能够灵活使用视觉语言
⑧熟练视频编辑软件的操作
⑨熟悉三维软件和图形图像软件
⑩具有较好的团队合作意识 设计素描设计色彩
影视表演
动画设计基础
影视后期制作基础
上述职业岗位还应具有的基本能力 ①具有一定的思想政治素材
②具有良好的身体素质和心理素质
③具有较强的信息搜索与分析能力
④具备较好的文档处理和管理能力
⑤具备一定的英文阅读能力
⑥具备新知识、新技术的学习能力
⑦具备自我职业生涯规划能力
⑧具有较好的法律知识和意识
⑨具有一定的营销理念
⑩具有良好的职业沟通能力与职业素养 形式与政策
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
《思想道德修养与法律基础
职业道德与就业指导
实用英语
计算机文化基础
心理健康教育
体育
大学语文
拥护党的基本路线,面向文化产业,培养德、智、体、美、劳全面发展,适应生产、服务第一线需要的,具有与本专业领域相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神,掌握本专业领域方向的技术知识,熟悉动画制作的基本程序和方法,具备一定的创作经验,具有较强的实际操作和制作能力。能胜任现代企业生产和管理,能使用专业软件进行动画制作和CG美工制作,以及项目生产组织与管理的高端技能型人才。
动漫设计与制作专业毕业生应具备的专业能力如下:
1职业基本能力
①良好的沟通表达能力,团队协作能力,组织管理能力,环保意识;
②计算机软硬件系统的安装、调试、操作与维护能力;
③利用Office工具进行项目开发文档的整理(Word)、报告的演示(PPT)表格的绘制与数据的处理(Excel);
④阅读并正确理解需求分析报告和项目建设方案的能力;
⑤阅读本专业相关中英文技术文献、资料的能力;
⑥熟练查阅各种资料,并加以整理、分析与处理,进行文档管理的能力;
⑦通过系统提示、网格搜索、查阅专业书籍等途径,获取专业技术解决问题的能力。
2专业核心能力
①具备基本的编写故事,剧本创作的能力;
②动画场景和角色的设计和绘制能力;
③色
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