2015高考古诗词鉴赏{15套}考点定位与解析汇编.pptVIP

2015年语文高考试卷中古诗词鉴赏题（15套） 考点定位与解析汇编 编辑整理：吉林省扶余市二实验语文组 王明岱 2015年语文高考试卷中古诗词鉴赏题（15套） 考点定位与解析汇编 1.新课标全国一卷 2. 新课标全国二卷 3.北京市 4.天津市 5.江苏省 6. 浙江省 7.广东省 8.福建省 9.四川省 10.湖北省 11.湖南省 12.安徽省 13.重庆市 14.上海市 15.山东省 一、（全国新课标卷Ⅰ） 考查内容 ： 唐诗 （岑参） 考点定位：8.对比鉴赏 9.主旨与思想感情 卷中位置 ： 第二题8-9小题 分值量化：11分（5+6） 答案解析：详见 5 页 阅读下列这首唐诗，完成8-9题（11分） 发临洮将赴北亭留别?①?岑参闻说轮台路②，连年见雪飞。春风不曾到，汉使亦应稀。白草通疏勒，青山过武威。勤王敢道远，私向梦中归。????[注]①临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州（今新疆吉木萨尔北）。②轮台：庭州属县，在今新疆乌鲁木齐。8．与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。（5?分）9．诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（6分） （全国新课标卷Ⅰ） 8．与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。（5?分） 《白雪歌送武判官归京》是直接描写，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”直接描写了“胡天八月即飞雪”的壮美；《发临洮将赴北庭留别》则是间接描写，如“春风不曾到汉使亦应稀。白草通疏勒,青山过武威”描写了连年见雪飞的恶劣环境。 9．诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（6分） 尾联表达了作者思乡的思想感情。对全诗的抒发有点染和升华的作用。报效祖国当然不能因为距离遥远、环境恶劣而有所报怨，但思念家乡和亲人的感情却难以控制。 （全国新课标卷Ⅱ） 考查内容 ： 唐诗 （韩偓） 考点定位：8.意象与技巧 9.主旨与思想感情 卷中位置 ： 第二题8-9小题 分值量化：11分（5+6） 答案解析：详见 8 页 阅读下面这首唐诗，完成8~9题（11分） 残春旅舍????韩偓旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京。树头蜂抱花须落，?池面鱼吹柳絮行。禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。两梁免被尘埃污，拂拭朝簪待眼明。[注]①韩偓(约842~923)：字致尧，京兆万年（今陕西西安）人。这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京：这里借指都城长安。③梁：官帽上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。④朝簪：朝廷官员的冠饰。8．古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在嗶里，并简要赏析。（5分）9．这首诗的后两联表达了作者什么样的感情？请简要分析。（6分） 全国新课标卷Ⅱ 8．古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。（5分） ?颔联承接“忆咸京”三字，首先抒写对皇都美好春光的回忆：“树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。”颔联巧妙之处在于用了“抱“”吹“两个动词。仰望绿暗红稀的树梢，蜜蜂抱着花须随花飞落；俯观柳絮飘坠的池水，鱼儿吞吐水沫，像是吹着柳絮游玩。飞花、落絮本是残春景物，而蜜蜂一“抱”鱼儿一“吹“，就平添了无穷兴趣与几分生机，故没有半点伤春伤别的落寞，一扫晚唐衰飒的诗风。所以古人认为其为“晚唐巧句”。 9．这首诗的后两联表达了作者什么样的感情？请简要分析。（6分） 五、六句“禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵”，具体写诗人客居馆舍中的寂寞。诗人心中烦闷，流落他乡客居无聊，只好用诗来抒写自己的心境，表达悲愤的情怀。然而，却“禅伏诗魔归净域”，诗未成。诗未写成，悲忧郁愤更深。只好用酒来作为奇兵，冲荡