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09年中考作文走势分析(四)预测点拨
09年中考作文走势分析(四)预测点拨
[预测1]
郑板桥有诗云:“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”现代社会中的我们,是否仍需要培养和发扬这种情怀,以此态度对待自己的生活,对待周围的人们,对待大自然,对待这个世界……
请以“同情”为话题作,体不限,题目自拟,600字左右。
[写作点拨]
关心他人,同情弱小,这是人善良的天性。这个社会上值得同情的人很多:遇天灾,流离失所的人值得同情;患重病,一筹莫展的人值得同情;遭遇横祸,致残致死的人值得同情……不知什么原因,我们不少人现在变得越越麻木,对他人的不幸漠不关心。其实,这个世界很小,人与我都是一样的,关心他人,实际上也是关心我们自己。同情他人,关心弱小,我们会在这种对他人的关怀中体味到人性的伟大。让我们用实际行动同情那些处于不幸中的人。同学们可围绕这些方面展开写作。
[预测2]
阅读下面的字,按要求作。
季布本是楚地人,在项羽部下当将领。因为他为人爽直,好交豪侠,不轻易答应别人的事,一旦答应,就一定做到。所以开封以南,只要讲到季布,立即肃然起敬。当时南方有句谚语:得黄金千两,不如得季布一诺。
请以“诚信”为话题写一篇不少于600字的作,体不限,题目自拟。
[写作点拨]
写好这个话题,首先要明确主题范围:阐释诚信的含义,强调诚信的意义,反思诚信的现状,大力弘扬诚信;其次,要有强烈的社会责任心和正确的人生观,这样才能深刻反思现状,真诚呼唤诚信。然后对“诚
信”进行全方位的联想,拓展到个人诚信、商业诚信、制度诚信和国家诚信等等及其意义,做到思路开阔。
[预测3]
爱表现自己是人的天性。恩格斯说:发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”,即:爱表现自己和爱受表扬。他认为,只要表现自己的东西是真实的,受表扬时不失自知之明,就足够了。现代社会是一个开放的社会,一个人想在事业上有所作为,就要时时勇于表现自己。
请以“表现自己”为话题写一篇,体不限,题目自拟,不少于600字。
[写作点拨]
写这篇作,首先要打开思路。如:在什么时候要表现自己,怎样真实地表现自己,表现自己有什么意义,哪些人会表现自己其次,要选最佳的表达形式。若你擅叙事,你可以从切身感受出发,叙述一个感人故事表达自己的感想;若你擅长联想、抒情,你可以写一篇表现自己的抒情散;若你擅长议论,你可举些众所周知的事例说明表现自己的意义;若你擅长想象,你可虚构一篇童话说明表现自己的好处。
[预测4]
请以“生活中的酸甜苦辣”为题写一篇,立意自定,体自选,不少于600字。
[写作点拨]
这是一道命题作,涉及的内容十分丰富,同学们可以自由地畅谈自己对生活的理解。生活中有阳光明媚,也有阴雨霏霏;有酸甜,也有苦辣。无论如何,这些都是我们的人生财富,值得珍视。健康,漂亮,获得,成功,助人,目标明确,心态乐观等等都是甜,反之则是苦。生活中的滋味往往不是单一的,酸甜苦辣交织在一起,甜中有苦,苦中有甜,先甜后苦,先苦后甜,以甜为苦,以苦为甜等等,不一而足。总之,生活的酸甜苦辣,经历不同,感受不同。明白此题的内涵,并能找到自己的相应的感悟点,确定一点,然后运用恰当的方式和优美的语言表达出就是一篇好。
[预测]
美国《财富》杂志曾经说过:“善于创造的人,也一定是一个善于施恩的人,一个善于和别人分享的
人。试想一下,我们有过与他人分享的经历或体验吗?或者,有因为善于分享而获得更大的发展空间的故事见闻吗?请以“分享”为话题,写一篇不少于600字的,标题自拟,体自选。
[写作点拨]
分享的是快乐,分担的是痛苦。分享就是交流,是两种思想的沟通;分享就是“双赢”,是在利益的整合下保全自我与他人尊严的最好结局;分享还是开放容纳,没有哪一个强盛的民族是固执闭关和保守的,同样,也没有哪一个人是自修自炼而独自坐大的;分享还是善的释放,因为把欢乐分给别人需要一颗以合作为基础的仁慈之心。
[预测6]
材料一:1998年夏天,上海一电脑公司悬赏一百万元,招募电脑高手作为自己的对手,对该公司所研制的信息“防火墙”系统进行攻击。经过几次攻守较量之后,该系统的防盗能力大大提高。质量的提高,赢得了客户,为公司带丰厚收益。
材料二:科学家发现,鲨鱼在近千万年的历史进化中,其内部组织几乎没有改变,原因在于鲨鱼至今没有天敌。
请根据上面的材料,以“对手”为话题写一篇。体不限,题目自拟,不少于600字。
[写作点拨]
这个话题的写作范围比较宽泛,内容涉及社会、自然、人生等各个方面。要生存,就有竞争,有竞争,就有对手。“对手”是自身的挑战者,又是自身发展提高的促进者。民族有了外患才能自强不息,个人有了对手才能拼搏向前,生
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