速度变化快慢的描述加速度一新课标人教版.pptVIP

* ５速度变化快慢的描述—加速度 本课目标： １．知道实际运动中速度变化快慢的普遍性． ２．体会研究速度变化快慢的实际意义，知道引入加速度的必要性． ３．能够区分速度快慢、速度变化大小和速度变化快慢，并能在实例中辨别． ４．能够计算加速度并能理解它的矢量性. ５．能区别平均加速度和瞬时加速度. 主要材料： 课本必修１　p25－29 看下表，回答下列问题. 1、哪个末速度最大？ 2、经过一段时间，哪个速度变化量最大？ 3、哪个速度变化最快？ 300 10 300 E、飞机在天空飞行 20 100 0 D、火车出站 6 20 0 C、某舰艇出航 6 3 0 B、公共汽车出站 11 3 2 A、自行车下坡 每秒速度变化量(m/s) 速度变化量Δv (m/s) 末速度v (m/s) 经过时间Δt (s) 初速度v0(m/s) 9 6 6 20 0 3 2 0.3 0.2 0 比较A和B： 比较B和C： 比较C和D： 速度大小表示什么？ 　　　　　　　表示物体运动快。 速度变化大小表示什么？ 　　　　　　　表示速度变化明显。 速度变化快慢表示什么？ 　　　　　　表示……？ 一秒钟内，速度变化大，也就是速度变化得快。 有何意义？ 跑车加速性能的比较 哪一辆车启动得快？ 可见，引入一个表示速度变化快慢的物理量是很必要的，也是很有实际意义的。 速度大小表示什么？ 　　　　　　表示物体运动快慢。 速度变化大小表示什么？ 　　　　　　表示速度变化明显程度。 速度变化快慢表示什么？ 　　　　　表示物体反应灵敏程度。 一、加速度 2、定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。 1、物理意义：为了描述速度变化的快慢，而引入的物理量 。 4、单位：国际单位制中 米/秒2 符号 m/s2 或 ms-2 读法：米每二次方秒 a在数值上等于单位时间内速度的变化量。 3、公式： 即 a 是 v 的变化率。 ５、速度的变化量△v △v＝v2 －v1（即末速－初速） ＋ v1 v2 △v v1 v2 △v · v1 v2 △v △v是矢量 练习： 1、枪管内的子弹在某一时刻的速度是100 m/s，经过0.0015 s 速度增加到700 m/s。求子弹的加速度？ 2、速度为18 m/s的火车，制动后均匀减速15s后停止运动，求火车的加速度？ 3、足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12 m/s的速度反向踢出，若踢球时间为0.02s，飞来的方向为正方向，求足球在这段时间内的加速度？ ６、加速度是矢量，方向与速度变化的方向一致。 即 a与△v同方向。 在直线运动中（以v1为正方向） ： 由△v＝v2－v1及 速度增加， △v 0 ，a与v1方向相同（ a 0 ） 速度减小， △v 0 ，a与v1方向相反（ a 0 ） 思考 速度大,速度变化量(Δv)一定大吗?速度变化一定快吗? 速度大小，速度变化量大小(Δv)，加速度大小（速度变化快慢）这三者之间无因果关系。 p28 判断并举例说明： （1）速度越大，加速度越大，对吗？　　 （2）速度变化越大，加速度越大，对吗？ （3）速度变化越快，加速度越大，对吗？ （4）速度变化率越大，加速度越大，对吗？ （5）有没有速度很大，而加速度很小的情况？ （6）有没有速度很小，而加速度很大的情况？ （7）加速度为零的运动是什么运动？ 匀速直线运动 （简称匀速运动） 二、平均加速度和瞬时加速度 1、平均加速度 粗略描述速度变化快慢 2、瞬时加速度 精确描述每一时刻速度变化快慢 （平均变化率） （瞬时变化率） 可用极小过程内的平均加速度代替某一时刻（某一位置）的瞬时加速度。 公式： 例如：“他跑的好快”表示“速度大”。 “汽车启动很快”表示“加速度大”。 p27