- 2
- 0
- 约5.11千字
- 约 10页
- 2017-09-22 发布于江苏
- 举报
初中物理故障电路分析
电压表示数为零的情况
a 电压表测量的用电器发生短路
一灯亮一灯不亮,电流表有示数;
b 干路用电器发生断路
两灯都不亮,电流表无示数;
C 电压表故障或与电压表连线发生断路
两灯都亮,电流表有示数
2 电压表示数等于电源电压的情况
A 电压表测量的用电器发生断路
两灯都不亮,电流表无示数
注:此时不能把电压表看成断路,而把它看成是一个阻值很大的电阻同时会显示电压示数的用电器,由于电压表阻值太大,根据串联电路分压作用,电压表两端几乎分到电源的全部电压,电路中虽有电流但是很微弱,不足以使电流表指针发生偏转,也不足以使灯泡发光。如果题目中出现“约”、“几乎”的字眼时,我们就锁定这种情况。
B 干路用电器发生短路
一灯亮一灯不亮,电流表有示数
3 用电压表判断电路故障
电压表有示数说明:和电压表接线柱连接的两根线路完好无损
电源电压为6V,用电压表测得:Uab=0;Ued=6v;Ucd=0;Uac=6v,灯泡不亮,哪里出现故障?
解题思路: 先找有示数的,Ued=6v说明从e点到电源正极线路完好,从d点到电源负极线路完好;Uac=6v说明从a点到电源正极线路完好,从c点到电源负极线路完好,这样将故障锁定在ac之间了,由Uab=0,说明bc之间出现故障,故电阻出现断路。
4 电流表有示数说明和电流表串联的电路是通路;电流表没有示数则有两种情况:1断路 2 电路中电流太小,不足以使电流表指针发生偏转(例如:电压表与电流表串联,见上面2A)
针对训练
如图1是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。如果某同学在操作的过程中对两只电表的量程选择是正确的,但不慎将两电表的位置对调了,则闭合开关S后
电流表、电压表均损坏; B、电流表损坏,电压表示数为零;( )
C、电流表有示数,电压表示数为零; D、电流表示数为零,电压表有示数。
2、如图2所示,下列说法正确的是 ( )
A、电流表的连接是正确的; B、电压表的连接是正确的;
C、两表的连接都是错误的; D、电流表将会被烧坏。
3、如图3所示,两只电灯L1和L2并联在电路中,当S1和S2都闭合时,电路中可能出现
A、电流表被烧坏; B、电压表被烧坏; ( )
C、两只灯会被烧坏; D、两只灯都能发光。
4、如图4所示,当开关闭合后两灯均不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,则电路发生的故障是 ( )
电源接线接触不良; B、电流表损坏,断路,其他元件完好;
C、灯L1发生灯丝烧断; D、灯L2发生短路,其他元件完好。
5、如图5所示为某同学做实验时的错误电路图,当闭合开关后将 ( )
A、电压表指针有明显偏转; B、电压表一定烧坏;
C、灯泡L的灯丝烧坏; D、电源损坏。
6、如图6所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是Uad=6v, Uab=0, Ubc=0, Ucd=6V, 则该电路的故障可能是 ( )
A、开关S接触不良; B、灯L1断路; C、灯L2短路; D、灯L2的灯丝断了。
7、如图7所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是Uad=6v, Uab=6V, Ubc=0, Ucd=0, 则该电路的故障可能是 ( )
A、开关S接触不良; B、灯L1断路; C、灯L2短路; D、灯L2的灯丝断了。
8、如图8所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是Uab=0, Ubc=6V, 则该电路的故障可能是 ( )
A、开关S接触不良; B、灯L1断路; C、灯L2短路; D、灯L2的灯丝断了。
9、如图9所示的电路中,若开关S闭合后,灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路故障,当他用导线连接L1两端时,两灯仍不亮;用导线连接L2两端时,L1亮、L2不亮。由此可以断定 ( )
A、灯L1断路; B、灯L2断路; C、灯L1短路; D、灯L2短路。
10、在图10所示的电路中,电源电压不变。闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则 ( )
A、灯L1可能变亮; B、灯L1亮度可能不变;C、灯L2可能断路; D、灯L2可能短路。
11、在如图11所示的电路中,当闭合开关S后,发现灯都不亮,电流表的
您可能关注的文档
- 2012年全市第三季度农业农村经济形势研究.doc
- 2012年注册安全工程师案例研究题.doc
- 河北省农村居民消费差异研究.doc
- 基于FPGA的简易频谱研究仪.docx
- 江西省GDP影响因素的线性回归研究.doc
- 滨海新区电子产业的发展研究.doc
- 3049-项目开发成本、费用研究.doc
- 商品混凝土现浇结构裂缝原因研究及预防措施.doc
- 地区间竞争外商直接投资的福利效应研究.doc
- 第五章市场购买行为研究2.doc
- 高一历史同步课堂第17课 挽救民族危亡的斗争(课后分层练)(解析版).pdf
- 高一历史同步课堂第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧(解析版).pdf
- 高一历史同步课堂第14课 明至清中叶的经济与文化(解析版).pdf
- 安徽医科大学《生物化学》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷.pdf
- 安徽医科大学《网络安全》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷.pdf
- 安徽师范大学《德语口语》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷.pdf
- 安徽医科大学《嵌入式系统》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷.pdf
- 安徽理工大学《大学语文》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷.pdf
- 安徽农业大学《物理实验》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷.pdf
- 安徽理工大学《大学英语二》2024-----2025学年期末试卷(A卷).pdf
最近下载
- 使用Microsoft Visual C++实现对TwinCAT3 PLC状态的读取和控制.docx VIP
- 五年级语文寒假阅读理解专题训练(每个专题5篇共25篇含答案).docx VIP
- 领导班子2025年度民主生活会对照检查发言材料(5个带头).docx VIP
- 缉查布控.ppt VIP
- 交警缉查布控系统培训课件.pptx VIP
- 陕西省金太阳2026届高三上学期1月期末联考生物试卷(含答案详解).pdf
- 鸿蒙智能体框架白皮书.docx VIP
- 城市轨道环控系统与灾害防护系统.ppt VIP
- 信息流中级认证终极难题130.docx VIP
- 中国成人患者肠内肠外营养临床应用指南(2025版).docx
原创力文档

文档评论(0)