「青年教育与就业储蓄帐户方案」申请书及撰写示例.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * 「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」申請書及撰寫示例 教育部106年「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」種子教師培訓營 「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」申請書及撰寫示例 教育部106年「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」種子教師培訓營 「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」申請書及撰寫示例 教育部106年「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」種子教師培訓營 「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」申請書及撰寫示例 教育部106年「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」種子教師培訓營 「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」申請書及撰寫示例 教育部106年「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」種子教師培訓營 「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」申請書及撰寫示例 教育部106年「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」種子教師培訓營 「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」申請書及撰寫示例 教育部106年「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」種子教師培訓營 「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」申請書及撰寫示例 教育部106年「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」種子教師培訓營 「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」申請書及撰寫示例 教育部106年「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」種子教師培訓營 「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」 申請書及撰寫示例 「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」輔導團 106年2月 * 壹、計畫申請書 貳、計畫書撰寫示例 報告大綱 * 壹、申 請 書 一、基本資料表 * 姓 名 身 分 證統一編號 就讀學校（全銜） ○立○○高級中學 希望就業的地區 縣 市 出生日期 ○年○月○日 性 別 □男 □女 就讀學制班別 □日間部普通科（高中） □進修部普通科（高中） □綜合高中____________學程 □日間部專業群科（高職）____________科 □進修部專業群科（高職）____________科 □實用技能學程（□日間上課 □夜間上課）：____________科 □建教合作班：____________科 □非學校型態實驗教育 特殊條件 □無 □原住民　□身心障礙________類別　□中低收入　□低收入 授權同意 為參加「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」之申請需要，本人同意提供「青年教育與就業儲蓄帳戶方案填報系統」內之個人資料。惟僅限於使用於本方案必要之範圍內，且個資必須採取安全妥適之保護措施與銷毀程序，非經本人同意或法律規定，不得揭露於第三者或散布。? □同意　　□不同意 體驗計畫（場域） □青年就業領航計畫（職場體驗） □青年體驗學習計畫（生活及國際體驗） 參與期程 □2年□3年 註：1.職場體驗至多發給3年儲蓄金 2.生活及國際體驗不發給儲蓄金 3.計畫執行期間皆可辦理兵役緩徵 電子信箱 （常用郵件信箱） ? 聯繫電話 ? 行動電話 ? 緊急聯絡人姓名 關 係 ? 電 話 ? 通訊地址 □□□（郵遞區號） 縣 區鄉 里 鄰 路 段 號 樓 市 市鎮 村 戶籍地址 □同上? □□□（郵遞區號） 縣 區鄉 里 鄰 路 段 號 樓 市 市鎮 村 學生簽名 ?(請簽名) 法定代理人同意 ?(請簽名) 壹、自傳與動機 個人簡歷及動機目的 貳、職場(生活及國際)探索規劃 職場體驗 我想參與的產業類別 對想參與產業的期待及描述 生活及國際體驗 我想參與的體驗學習類型 體驗學習企劃內容 壹、申 請 書 二、申請書內容(1/6) * 參、學習多元表現 ㄧ、在校出缺席紀錄 二、在校獎懲紀錄 三、校外多元表現 四、校內活動和獲獎紀錄 五、班級幹部和社團活動 六、語言檢定及專業證照 七、工作(讀)經歷 壹、自傳與動機 個人簡歷及動機目的 貳、職場(生活及國際)探索規劃 職場體驗 我想參與的產業類別 對想參與產業的期待及描述 生活及國際體驗 我想參與的體驗學習類型 體驗學習企劃內容 壹、申 請 書 二、申請書內容(2/6) * 參、學習多元表現 ㄧ、在校出缺席紀錄 二、在校獎懲紀錄 三、校外多元表現 四、校內活動和獲獎紀錄 五、班級幹部和社團活動 六、語言檢定及專業證照 七、工作(讀)經歷 可簡述個人成長背景與現況、學習歷程特殊表現與經驗、自