初中画集目录.docx

七年级上册?第一单元?劳动──人类创造力的源泉（欣赏·评述）?????活动一?观赏和描述?????活动二?分析和研究?????活动三?讨论和解释???活动四?体验和评价??第二单元?多彩的学习生活（造型·表现）???优美的校园?活动一?体验和选择?????活动二?学习和研究?????活动三?写生和表现?????校园伙伴?活动一?学习和研究?????活动二?写生和表现?????在校园中健康成长???活动一?选材和构思???活动二?讨论和交流?????活动三?表现和绘制??第三单元?传递我们的心声（设计·应用）???活动一?收集和交流???活动二?学习和练习?????活动三?研究和设计??第四单元?我为校园添色彩（综合·探索）?????活动一?设计和展示?????活动二?研究和探索?????活动三?尝试和评述??第五单元?实用又美观的生活用品七年级下册?第一单元?艺术──生命和自然和谐交融（欣赏·评述）?????活动一?欣赏和评述?????活动二?分析和研究?????活动三?讨论和解释?????活动四?体验和评价??第二单元?春天的畅想（造型·表现）???感受春光?了解春天???活动一?欣赏和评述??活动二?生机蓬勃的春日景象?????活动二?研讨和实践??春天的畅想??活动三?创造和评价??第三单元?校园的春天（设计·应用）?????活动一?收集和交流──设计标志?????活动二?学习和练习──设计海报??活动三?设计和展示──运动会会场设计??第四单元?校园艺术节（综合·探索）???活动一?设计制作请柬?????活动二?设计布置舞台?????活动三?制作道具、表演?????活动四?总结评述??第五单元?（欣赏·评述）?视觉传达设计作品欣赏（一）?八年级上册?第一单元?形象直观的表现和交流语言（欣赏·评述）?????活动一?欣赏和评述?????活动二?讨论和研究?????活动三?评论和总结??第二单元?丰富多彩的现实?多种多样的表现（造型·表现）???美术可以再现生活真实???活动一?欣赏和评述?????活动二?研究和讨论?????活动三?实践和体验???活动四?评价和总结?????美术可以表现主观情感???活动一?欣赏和评述?????活动二?研究和讨论?????活动三?实践和体验?????活动四?评价和总结??第三单元?让我们的生活更美好（设计·应用）???活动一?学会认识环境设计?????活动二?学会认识产品设计??活动三?室内装饰品的设计和制作?????活动四?设计产品的鉴别和选择??第四单元?我们的画展（综合·探索）???活动一?参观和考察?????活动二?策划和搜集?????活动三?实践和展示??第五单元?视觉传达设计作品欣赏（二）（欣赏·评述）?展示设计八年级下册?第一单元?艺术表现的深层意蕴和审美价值（欣赏·评述）???活动一?欣赏和评述?????活动二?分析和研究?????活动三?讨论和解释???活动四?体验和评价??第二单元?装点我的居室（造型·表现）??活动一?欣赏和感受?????活动二?创作和表现???体验印刷的乐趣?活动三?创造和表现???变废为宝?因材施艺???活动四?创造和表现?????活动五?创造和表现???装点居室?活动六?展示和交流??第三单元?增一分活泼?添一分情趣（设计·应用）?小摆设?活动一?纸盒动物造型?????活动二?瓦楞纸动物造型?????活动三?线材造型常识??活动四?快餐盒、塑料瓶造型?????活动五?蛋壳人造型?????活动六?小泥塑造型?????活动七?折纸动物造型??第四单元?和谐温馨的生活空间（综合·探索）???活动一?欣赏、交流、策划?????活动二?设计、实践、体验?????活动三?设计、实践、体验?????活动四?设计、实践、体验?????活动五?设计、实践、体验?????活动六?展示、评述、总结??第五单元?环境艺术设计（欣赏·评述）???活动一?室内设计?????活动二?考察和尝试?????活动三?景观设计?九年级上册?第一单元?中国美术的辉煌历程和文化价值（欣赏·评述）???活动一?欣赏和评述?????活动二?讨论和研究?????活动三?评论和总结??第二单元?读书和藏书的情结（造型·表现）?????活动一?讨论和欣赏?????活动二?创作和实践??第三单元?格调高雅的生活品位（设计·应用）???活动一?感受和思考?????活动二?创意和尝试???贺卡蕴深情?????剪纸的意蕴?????结艺寓心愿??第四单元?土和火的艺术（综合·探索）???活动一?欣赏和体验?????活动二?探索和实践?????活动三?考察和交流??第五单元?现代工业设计欣赏（欣赏·评述）???交通工具?????家用电器?????电子产品?????公共设施九年级下册?第一单元?世界多元文化中