2016届地理第一轮复习人教版课件_第1部分_第二讲_地球上的大气_第四讲_全球气候变化和气候类型判读.pptVIP

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2016届地理第一轮复习人教版课件_第1部分_第二讲_地球上的大气_第四讲_全球气候变化和气候类型判读

最热月平均气温在10 ℃以下 寒带 最热月平均气温略高于10 ℃ 亚寒带 最冷月平均气温在0 ℃以下(温带海洋性气候除外) 温带 最冷月平均气温在0 ℃以上 亚热带 最冷月平均气温在15 ℃以上 热带 最热(或者最冷)月均温 气候带 温带海洋性气候:西风带 冰原气候:极地高气压带 热带沙漠气候:副热带高气压带或信风带 热带雨林气候:赤道低气压带 单一气压带、风带、气团影响下形成的气候 温带季风气候:夏季受东南季风控制,冬季受西北季风控制 亚热带季风气候:夏季受夏季风(东南季风或西南季风)控制,冬季受冬季风(西北季风或东北季风)控制 地中海气候:夏季受副热带高气压带控制,冬季受西风带控制 热带季风气候:雨季受赤道气团(西南季风)控制,旱季受东北季风控制 热带草原气候:湿季受赤道低气压带控制,干季受信风带控制 不同气压带、风带、气团交替控制下形成的气候 南半球 12、1、2月气温高 (气温曲线呈波谷线) 北半球 6、7、8月气温高 (气温曲线呈波峰线) 气温 变化 ①判断所属半球  结论 因素变化 依据 步骤 寒带气候 最热月平均气温<15℃ 温带气候 最冷月平均气温在-15℃~0℃之间 亚热带气候、温带海洋性气候 最冷月平均气温0℃~15℃之间 热带气候 最冷月平均气温>15℃ 最冷(热)月均温 ②判断所属温度带 结论 因素变化 依据 步骤 热带草原气候 年降水量750~ 1 000 mm 热带季风气候 年降水量 1 500~2 000 mm 夏雨型(夏季多雨,冬季少雨) 温带海洋性气候 年降水量700~ 1 000 mm 热带雨林气候 年降水量>2 000 mm 年雨型(季节分配均匀) 降水的季节分配(降水类型) ③确 定具体气 候类 型  结论 因素变化 依据 步骤 夏雨型(夏季多雨,冬季少雨) 降水的季节分配(降水类型) ③确 定具体气 候类 型  热带沙漠气候、极地气候 年降水量<250 mm 少雨型(终年少雨) 地中海气候 年降水量300~1 000 mm 冬雨型(冬季多雨,夏季干旱) 温带季风气候 年降水量500~600 mm 亚热带季风气候 年降水量800~1 500 mm 结论 因素变化 依据 步骤 受气压带和风带交替控制 温带海洋性气候-盛行西风带 受单一风带影响 热带雨林气候-赤道低气压带热带沙漠气候-副热带高气压带 极地气候-极地高气压带 受单一气压带影响 气候类型及相关要素 成因 受季风影响 气候类型及相关要素 成因 课前反馈·问题自查 课堂提能·考点突破 课后演练·达标冲关 质量铸就品牌 品质赢得未来 地理 结束 第四讲 全球气候变化和气候类型判读 课前反馈·问题自查 课堂提能·考点突破 课后演练·达标冲关 质量铸就品牌 品质赢得未来 结束 地理 第四讲 全球气候变化和气候类型判读 全球平均气温呈 趋势 近百年气象观测记录时期 近代 全球气温变化呈 趋势 距今1万年以来 历史时期 时间跨度 ,变化周期最长 距今1万年前 地质历 史时期 特点 时间 时间尺度 最大 波动上升 上升 可能使蒸发加大,改变区域 和降水分布格局,增加降水极端异常事件的发生,加剧水资源的 和供需矛盾 影响整个水循环过程 有利:气候变暖预示着 增加, 延长,提高作物产量 不利:温度升高伴随着 的加重,造成 不足,使作物减产 对农业生产带来影响 改变 ,给沿海地区带来巨大影响,海拔较低的 地区面临被淹没的危险 海平面上升  具体表现 影响 海岸线 沿海 积温 生长期 干旱 供水 降水量 不稳定性 点击此处进入“世界气候类型的成因、分布和特点 (为北半球为例)” 课前反馈·问题自查 课堂提能·考点突破 课后演练·达标冲关 质量铸就品牌 品质赢得未来 地理 结束 第四讲 全球气候变化和气候类型判读 课前反馈·问题自查 课堂提能·考点突破 课后演练·达标冲关 质量铸就品牌 品质赢得未来 结束 地理 第四讲 全球气候变化和气候类型判读

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