安徽省太和县北城中心校中考历史专题复习-中外历史上的重大改革-新人教版.docVIP

中外历史上的重大改革 【专题综述】 何为“改革”，一般意义而言是指对旧的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变革。人类的文明史也是一部改革史。 中外改革，是近年来中考命题的热点所在。顺应历史潮流，适时进行改革，是社会发展的需要。改革是社会发展的强大动力，通过改革，为国家发展注入新的活力，可使国家变得更加和谐有力。本专题旨在通过回顾中外重大改革，探究改革成功的经验与作用，使同学们认识到在当今世界形势下，改革开放是国家富强的必由之路。 【复习目标】 1．梳理：中外改革的内容、影响、意义等基础知识； 2．理解：通过比较分析，加深理解重大改革的特点、成败的原因等； 3．拓展：归纳规律，总结改革留下的启示； 【专题知识摘要】 一、古代历史上的改革　 改革名称 国家 时 间 主 要 内 容 影 响 性质 管仲改革 齐国 春秋时期 改革内政，发展生产。改革军制，组建强大军队。以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。 齐国国富兵强，为齐桓公首霸奠定了基础。 奴隶制性质 商鞅变法 战国时期秦国 公元前356年 ①承认土地私有，允许自由买卖②奖励耕织③奖励军功④推行县制 使秦国成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一六国奠定了基础。 封建性质的改革 孝文帝 改革 北魏 494年 穿汉服、说汉话、改汉姓、与汉人通婚；用汉制、学习汉族礼法 加速了北方各族封建化进程，促进了北方民族大融合 伯利克里改革 雅典 前6世纪后半期 扩大公民权，全体成年男性公民可以参加公民大会；鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。 雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。 奴隶制性质 查理·马特改革 法兰克王国 8世纪初 改变以往将土地无偿分给贵族的做法，把土地有条件的分给贵族 使西欧在封建贵族内部形成了严格的封建等级制度 封建性质的改革 大化改新 日本 646年 废除贵族世袭制，建立中央集权的天皇制封建国家，以才选官。把很多贵族土地收归国有，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税 使日本由奴隶制向封建制转变 二、近代历史上的改革　　 改革名称 国家 时间 领导人物 主 要 内 容 影 响 性质 洋务运动 中 国 19世纪60—90年代 奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 （1） 前期以“自强”为口号创办了一批军事工业；如：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局。（2）后期以“求富”为口号创办了一批民用工业；如：上海轮船招商局、湖北织布局、汉阳铁厂。（3）19世纪70年代到80年代陆续创建了南洋、北洋、福建三支海军。（4）创办新式学堂：1862年创办近代史上第一所新式学堂----京师同文馆。（5）派遣留学生 没有使中国走上富强的道路，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现第一批近代工业企业，为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，为中国近代化开辟了道路 封建主义改革 戊戌变法 1898年 康有为、梁启超 ①改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士②鼓励私人兴办工矿企业③开办新式学堂培养人才，创办报刊，开放言论。④训练新式军队 在社会上起了资产阶级思想启蒙的作用 资产阶级性质的改革 18 61年 改革 沙 俄 1861年 亚历山大二世 ①农奴在法律上是“自由人”；地主不许买卖农奴和干涉他们的生活；②农奴在获得“解放”时，可得到一块份地，但须出钱赎买。 废除了农奴制，使国家走上了发展资本主义的道路，但保留大量封建残余；使农民背上沉重的经济包袱，俄国近代化缓慢而沉重。 明治维新 日 本 1868年 明 治 天 皇 ①政治方面：“废藩置县”，加强中央集权（有利于国家统一）； ②经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业（体现了改革性质）； ③社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育（后世影响深远） 使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点 。②