八年级历史下册-第2课-最可爱的人导学案-新人教版.docVIP

第2课《最可爱的人》 1、通过本课的学习，使学生理解中国人民志愿军入朝作战的原因，了解抗美援朝的简单经过，掌握抗美援朝斗争的结果，知道司令员彭德怀的英明指挥，能说出黄继光、邱少云的英雄事迹。 2、通过对抗美援朝背景和取得胜利的原因、意义分析，培养学生分析问题和解决问题的能力。通过指导学生分组搜集、整理、讲述有关抗美援朝的感人故事，增强搜集、筛选、提炼资料的能力、分工合作能力和语言表达能力。 3、让学生感受志愿军战士的豪迈、热情、坚强的决心和英勇顽强的抗争精神，深刻体会志愿军战士所表现出来的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神，他们不愧为“最可爱人”。 学习重点：本课重点是战斗英雄黄继光、邱少云的英勇事迹及志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。 ?学习难点：本课的难点是中国政府派志愿军奔赴朝鲜的原因，以及对抗美援朝斗争胜利的原因和意义分析。 一、自主学习，构建知识体系?????????????????????1、?????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????美国的侵略活动严重威胁了中国的安全???2、???????????????????????? ??????? 原因???????????????????????????3、????????????????????? ? ??????????????????朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。 ????????目的：????????????????????；时间：?????????????????? ? 最??????????????开始：1950年10月，以????为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线。 可??????????????战役：发动?????大规模战役，五战五捷；上甘岭战役。 爱???经过???????????1、??????，舍身堵枪口，掩护战友夺回阵地。 的?????????????英雄?? 人?????????????事迹???2、??????，为保证潜伏部队安全，严守纪律，烈火烧身，纹丝不动 ? ??????????????????志愿军在抗美援朝战争中，发扬??????????????，被誉为?????????? 结果：?????????，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得了这场反侵略战争的 ???????????????????胜利。 ? 二、典例分析 例?：中国人民志愿军战斗英雄黄继光、邱少云牺牲在（????） A．北伐战争时期????????????????B．抗日战争时期 C．解放战争时期????????????????D．抗美援朝时期 解析：本题考查历史知识的识记能力。中国人民志愿军是抗美援朝时的军队。由此可知，本题答案便是D项 三、合作交流 1、中国人民志愿军当时能不出兵吗？他们说的对吗？为什么？ ? ? ? ? ? 2、人们为什么称中国人民志愿军为“最可爱的人”？ ? ? ? ? ? ? 四、巩固练习 1、下图照片首次发表在1951年《解放军画报》第四期的扉页上，从此成为抗美援朝的标志。你知道行进中的军队名称是（　　） ? A．中国人民解放军　　B．八路军 C．新四军　　　　　　D．中国人民志愿军 2、1950年美国侵略中国主权的事件有（　　） 出兵朝鲜　扫射中国东北边境城市　美国第七舰队入侵中国台湾海峡　帮助蒋介石打内战 A．　　B．　　C．　　D． 3、抗美援朝战争的时间是（　　） A．1949年9月～1953年6月　　B．1953年10月～1957年7月 C．1954年9月～1959年6月　　D．1950年10月～1953年7月 4、“危难时刻，他受命出任中国人民志愿军司令员兼政治委员，率领中国人民志愿军赴朝作战”。该句中的“他”是（　　） A．林彪　　B．贺龙　　C．彭德怀　　D．朱德 5、1950年6月，朝鲜内战爆发，美国悍然派兵侵略朝鲜。以美军为主的侵略军叫（　　） A．“联合国军”　　　B．美英联军 C．联合国维和部队　　D．多国部队 6、 “在那千钧一发的时刻，/你的胸膛是一道胜利的高墙。/敌人的罪恶的枪口被堵住了，/你生命的火花像长虹一样闪耀……”这首名为《永恒》的诗，是写给谁的？ （　　）　 A．邱少云　　B．黄继光　　C．董存瑞　　D．刘胡兰 7、下列哪一项不是中国人民志愿军出兵朝鲜的原因（　　） A．朝鲜内战爆发 B．美国出兵侵犯中国东北 C．美国派兵到台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾 D．朝鲜政府请求中国出兵援助 8、《长江日报》2004年8月1日报道，一位志愿军老战士到某中学给学生讲课时说：“为了不暴露埋伏地