八年级语文上册-第一单元-一-七律-长征课件-（新版）苏教版.pptVIP

* 第一单元 第一课 七律 长征 1.作者名片 《沁园春 雪》《忆秦娥 娄山关》《七律 长征》《卜算子 咏梅》等 作 品 中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的缔造者，诗人，书法家。《时代》杂志将他评为“20世纪最具影响100个人物”之一 评 价 毛泽东 作 者 2.文化常识 律诗是中国近体诗的一种，常见的类型有五律、七律等。五字句的称五言律诗，七字句的称七言律诗。其特点主要有： （1）每首限定八句。 （2）第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押，通常押平声。 （3）每两句为一联，共四联，即：首联、颔联、颈联、尾联。 （4）中间两联必须用对偶。 3.诗文大意 红军不怕二万五千里长征的艰难，那无数艰难困苦在红军眼里只被看做是平平常常的事。 五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，在红军看来不过像泥丸那样在脚下滚动。 金沙江两岸都是高耸入云的悬崖峭壁，激流拍岸，热气腾腾；泸定桥的铁索高高悬挂在水流湍急的大渡河上，寒气逼人。 更使红军欣喜的是翻越了白雪皑皑的千里岷山，心情豁然开朗，个个笑逐颜开。 1.正音辨形 逶迤（ ） 乌蒙（ ） 云崖（ ） pánɡ（ ）礴 铁suǒ（ ） 开yán（ ） 答案：yí ménɡ yá 磅 索 颜 ﹒ ﹒ ﹒ 2.据义填词 （1）_____________：弯曲绵延的样子。 （2）_____________：（气势）盛大。 答案：（1）逶迤 （2）磅礴 3．走进文本 （1）朗诵诗歌，划分朗读节奏并标注重音。 红 军 不 怕 远 征 难 ， 万 水 千 山 只 等 闲 。 五 岭 逶 迤 腾 细 浪 ， 乌 蒙 磅 礴 走 泥 丸 。 答案：红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。 五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。 （2）概括诗中表现出的长征所经过的地方。 答案：五岭、乌蒙山、金沙江、大渡桥、岷山。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 1.内容理解 （1）简要分析诗歌首联的作用。 答案：全诗总纲，高度概括了长征的行程之远、时日之长和途中所面对的一切艰难困苦，自然引出下面六句诗。 （2）诗中具体形象地展现了哪几幅威武雄壮的“征难图”？ 答案：腾越五岭、疾跨乌蒙、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、喜踏岷山雪。 2.妙用词语 （1）面对长征途中的艰难险阻，红军战士是如何对待的？请找出关键词语，仿照下面的示例，对其进行批注或赏析。 【示例】选句1：红军不怕远征难，万水千山只等闲。 赏析：“不怕”“只等闲”。充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，也给全篇定下了轻快豪迈、气度不凡的基调。 选句2：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 赏析：______________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 答案：“细浪”“泥丸”。极言其小，是一种夸张的手法，表现了红军敢于战胜一切困难的伟大气魄，突出了红军战士不畏艰险、藐视困难的革命英雄主义和乐观主义精神。 选句3：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 赏析：_____________________________________________ ____________________________________________________ 答案：“暖”“寒”。“暖”字形象地概括了那种热烈沸腾的景象和战士们胜利、喜悦的心情。“寒”字形象地写出了强渡大渡河飞夺泸定桥这一场恶战的艰苦激烈，写出了红军战士英勇顽强的战斗精神。 （读一读，找一找 还能找出哪些典型的例句？共同交流一下吧！） 【备选例句】 选句4：更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 赏析：“喜”和“开颜”。两词写出了红军闯过长征途中又一道难关后的喜悦心情，表现了红军将士的革命乐观主义精神和对革命必胜的信念。 (2)结合上述分析，这些词语显示出红军战士什么样的精神品质？ 答案：充分显示出红军战士钢铁般的意志、藐视一切困难的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。