安徽省高考数学一轮复习-2.8函数与方程课后自测-理.docVIP

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安徽省高考数学一轮复习-2.8函数与方程课后自测-理

安徽省2015届高考数学一轮复习 2.8函数与方程课后自测 理 (见学生用书第245页) A组 基础训练 一、选择题                    1.(2013·黄山高三七校联考)下列函数中,在区间(-1,1)上存在零点且单调递增的是(  ) A.y=logx B.y=2x-1 C.y=x2- D.y=-x3 【解析】 对于A选项,函数在区间(-1,1)上不恒有意义且没有零点,对于C选项,函数在区间(-1,1)上不是单调递增函数,对于D选项,函数在区间(-1,1)上是单调递减的.故选B. 【答案】 B 2.(2011·陕西高考)函数f(x)=-cos x在[0,+∞)内(  ) A.没有零点 B.有且仅有一个零点 C.有且仅有两个零点 D.有无穷多个零点 【解析】 令f(x)=-cos x=0,则=cos x,设函数y=和y=cos x,在同一坐标系下做出它们在[0,+∞)的图象,显然两函数的图象的交点有且只有一个,所以函数f(x)=-cos x在[0,+∞)内有且仅有一个零点. 【答案】 B 3.若函数f(x)的零点与g(x)=4x+2x-2的零点之差的绝对值不超过0.25,则f(x)可以是(  ) A.f(x)=4x-1 B.f(x)=(x-1)2 C.f(x)=ex-1 D.f(x)=ln 【解析】 g(0)=-10,g=10,则函数g(x)的零点x0, 易知函数f(x)=4x-1的零点x=与函数g(x)的零点之差的绝对值不超过0.25,故选A. 【答案】 A 4.(2013·合肥模拟)已知符号函数sgn(x)=则函数f(x)=sgn(ln x)-ln x的零点个数为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【解析】 sgn(ln x)= 故函数f(x)=sgn(ln x)-ln x的零点有3个,分别为e,1,. 【答案】 C 5.(2014·大连模拟)设方程log4x-x=0,logx-x=0的根分别为x1,x2,则(  ) A.0<x1x2<1 B.x1x2=1 C.1<x1x2<2 D.x1x2≥2 【解析】 在同一坐标系内画出函数y=x,y=log4x,y=logx的图象,如图所示,则x1>1>x2>0, 由log4x1=x1,logx2=x2得log4x1x2=x1-x2<0, 0<x1x2<1,故选A. 【答案】 A 二、填空题 6.若函数f(x)=(m-1)x2+2(m+1)x-1有且仅有一个零点,则实数m的取值集合是________. 【解析】 当m=1时,f(x)=4x-1,此时函数f(x)只有一个零点, 当m≠1时,要使函数f(x)有且只有一个零点,需有Δ=4(m+1)2+4(m-1)=0, 解得m=0或m=-3,因此m的取值集合为{-3,0,1}. 【答案】 {-3,0,1} 7.(2014·镇江模拟)方程xlg(x+2)=1有________个不同的实数根. 【解析】 由xlg(x+2)=1得,lg(x+2)=,在同一坐标系中,画出函数y=lg(x+2)与y=的图象,如图所示: 由图象知,方程有两个不同的实根. 【答案】 2 8.(2014·吉林实验中学模拟)已知函数f(x)=ax2+4x+1在区间(-∞,1)有零点,则实数a的取值范围为________. 【解析】 当a=0时,f(x)=4x+1,函数f(x)的零点为x=-,符合题意, 当a0时,只需Δ=16-4a≥0,即0a≤4,即可. 当a0时,函数f(x)在(-∞,1)上一定有零点. 综上知,a≤4. 【答案】 (-∞,4] 三、解答题 9.若函数f(x)=ax2-x-1有且仅有一个零点,求实数a的值. 【解】 (1)当a=0时,函数f(x)=-x-1为一次函数,则-1是函数的零点,即函数仅有一个零点. (2)当a≠0时,函数f(x)=ax2-x-1为二次函数,并且仅有一个零点,则一元二次方程ax2-x-1=0有两个相等实根. 所以Δ=1+4a=0,解得a=-. 综上,当a=0或a=-时,函数仅有一个零点. 10.已知二次函数f(x)=ax2-(a+2)x+1,若a为整数,且函数f(x)在(-2,-1)上恰有一个零点,求a的值. 【解】 f(x)=ax2-(a+2)x+1, Δ=(a+2)2-4a=a2+40. 函数f (x)=ax2-(a+2)x+1必有两个不同的零点. 又函数f(x)在(-2,-1)上恰有一个零点, f(-2)f(-1)0, 即(6a+5)(2a+3)0. 解之,得-a-. 又aZ,a=-1. B组 能力提升 1.(2014·郑州模拟)已知函数f(x)=的图象与直线y=x恰有三个公共点,则实数m的取值范围是(  ) A.(-∞,-1] B.[-1,2) C.[-1,2] D.[2,+

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