安徽省高考数学一轮复习-5.1数列的概念与简单表示课后自测-理.docVIP

安徽省2015届高考数学一轮复习 5.1数列的概念与简单表示课后自测 理 (见学生用书第285页) A组　基础训练 一、选择题 1．数列{an}：1，－，，－，…，的一个通项公式是(　　) A．an＝(－1)n＋1(nN＋) B．an＝(－1)n－1(nN＋) C．an＝(－1)n＋1(nN＋) D．an＝(－1)n－1(nN＋) 【解析】　观察数列{an}各项，可写成：，－，，－，故选D. 【答案】　D 2．如图5－1－1所示，关于星星的图案中星星的个数构成一个数列，该数列的一个通项公式是(　　) 图5－1－1 A．an＝n2－n＋1　　　　　B．an＝ C．an＝ D．an＝ 【解析】　观察所给图案知，an＝1＋2＋3＋…＋n＝. 【答案】　C 3．(2014·滨州模拟)已知数列{an}的前n项和为Sn，且Sn＝2an－2，则a2等于(　　) A．4　　　　B．2　　　　C．1　　　　D．－2 【解析】　因为Sn＝2an－2，所以a1＝S1＝2a1－2，解得a1＝2，所以S2＝2a2－2＝a1＋a2，即a2＝a1＋2＝4，选A. 【答案】　A 4．已知a1＝1，an＝n(an＋1－an)(nN*)，则数列{an}的通项公式是(　　) A．2n－1 B.n－1 C．n2 D．n 【解析】　an＝n(an＋1－an)，＝， an＝×××…×××a1＝×××…×××1＝n. 【答案】　D 5．(2014·广州模拟)数列{an}满足an＋an＋1＝(nN*)，a2＝2，Sn是数列{an}的前n项和，则S21为(　　) A．5 B. C. D. 【解析】　an＋an＋1＝(nN*)， a1＝－a2＝－2，a2＝2，a3＝－2，a4＝2，… 故a2n＝2，a2n－1＝－2. S21＝10×＋a1＝5＋－2＝. 【答案】　B 二、填空题 6．(2014·天津模拟)数列{an}中，若a1＝1，an＋1＝2an＋3(n≥1且nN*)，则该数列的通项an＝________. 【解析】　因为an＋1＝2an＋3，所以an＋1＋3＝2an＋3＋3＝2(an＋3)，即数列{an＋3}是以a1＋3＝4为首项，公比q＝2的等比数列，所以an＋3＝4×2n－1＝2n＋1，所以an＝2n＋1－3. 【答案】　an＝2n＋1－3 7．已知a1＝2，an＋1－an＝2n＋1(nN*)，则an＝________. 【解析】　由an＋1－an＝2n＋1得an－an－1＝2n－1，an－1－an－2＝2n－3，…，a3－a2＝5， a2－a1＝3，则an＝(an－an－1)＋(an－1－an－2)＋…＋(a3－a2)＋(a2－a1)＋a1 ＝2＋3＋5＋7＋…＋(2n－3)＋(2n－1) ＝2＋＝n2＋1. 【答案】　n2＋1 8．(2013·合肥高三第二次质检)数列{an}的通项公式为an＝n＋，若对任意的nN*都有an≥a5，则实数b的取值范围是________． 【解析】　若b0，则an＝n＋为N*上的增函数，不符合题意；若b＝0，an＝n亦为N*上的增函数，不符合题意；故b0，由an≥a5可知，a5为数列{an}中的最小项，故，解得b[20,30]． 【答案】　[20,30] 三、解答题 9．数列{an}的通项公式是an＝n2－7n＋6(nN*)． (1)这个数列的第4项是多少？ (2)150是不是这个数列的项？若是这个数列的项，它是第几项？ (3)该数列从第几项开始各项都是正数？ 【解】　(1)当n＝4时，a4＝42－4×7＋6＝－6. (2)令an＝150，即n2－7n＋6＝150， 解得n＝16或n＝－9(舍去)， 即150是这个数列的第16项． (3)令an＝n2－7n＋60，解得n6或n1(舍)． n∈N*，数列从第7项起各项都是正数． 10．已知Sn为正项数列{an}的前n项和，且满足Sn＝a＋an(nN*)． (1)求a1，a2，a3，a4的值； (2)求数列{an}的通项公式． 【解】　(1)由Sn＝a＋an(nN*)可得 a1＝a＋a1，解得a1＝1； S2＝a1＋a2＝a＋a2，解得a2＝2； 同理，a3＝3，a4＝4. (2)Sn＝＋a， 当n≥2时，Sn－1＝＋a， ①－即得(an－an－1－1)(an＋an－1)＝0. 由于an＋an－1≠0， 所以an－an－1＝1， 又由(1)知a1＝1， 故数列{an}为首项为1，公差为1的等差数列，故an＝n. B组　能力提升 1．将石子摆成如图5－1－2的梯形形状．称数列5,9,14,20，…为“梯形数”．根据图形的构成，此数列的第2 012项与5的差，即a2 012－5＝(　　) 　… 图5－1－2 A．2 018×2 012 B．2 018×2 011 C．1 009×