湖南省新田一中高中数学-3.1.3-二倍角的正弦、余弦、正切公式课件-新人教版必修4.pptVIP

栏目导引 第三章　三角恒等变换 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练 轻松闯关 精彩推荐典例展示 * 栏目导引 第三章　三角恒等变换 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练 轻松闯关 精彩推荐典例展示 3．1.3　二倍角的正弦、余弦、正切公式 第三章　三角恒等变换 学习导航 新知初探思维启动 2sin αcos α 2cos2α－1 1－2sin2α 想一想 sin 2α＝2sin α，cos 2α＝2cos α，tan 2α＝2tan α 能成立吗？ 做一做 典题例证技法归纳 题型一　运用二倍角公式化简求值 题型探究 例1 【名师点评】　应用二倍角公式化简求值的三个关注点 (1)当单角为非特殊角，而倍角为特殊角时，常利用倍角公式及其变形公式化为特殊角求值． (2)当式子中涉及到的角较多时，要先变角，化异角为同角． (3)对根式形式的化简，以去根号为目的，化简时注意角的范围． 跟踪训练 题型二　二倍角公式的活用 例2 【名师点评】　根据三角函数式的特征，经过适当变形，进而利用公式，同时变换出特殊角，获得三角函数式的值，在变形中一定要整体考虑式子的特征． 跟踪训练 题型三　三角函数式的证明 例3 【名师点评】　证明问题的两个原则 (1)观察式子两端的结构形式，一般是从复杂到简单，如果两端都比较复杂，就将两端都化简，即采用“两头凑”的思想． (2)证明的一般步骤是：先观察，找出角、函数名称、式子结构等方面的差异，然后本着“复角化单角”、“异名化同名”、变换式子结构“变量集中”等原则，设法消除差异，达到证明的目的． 跟踪训练 3．求证：[sin θ(1＋sin θ)＋cos θ(1＋cos θ)]·[sin θ(1－sin θ)＋cos θ(1－cos θ)]＝sin 2θ. 证明：左边＝(sin θ＋sin2θ＋cos θ＋cos2θ)·(sin θ－sin2θ＋cos θ－cos2θ)＝(sin θ＋cos θ＋1)(sin θ＋cos θ－1) ＝(sin θ＋cos θ)2－1＝2sin θcos θ＝sin 2θ＝右边． 方法感悟 2．选择二倍角余弦公式的原则 (1)加余弦想余弦．(2)减余弦想正弦． (3)幂升一次角减半．(4)幂降一次角翻番． 精彩推荐典例展示 例4 名师解题 破解三角函数的综合问题 已知函数f(x)＝sin2x＋2sin xcos x＋3cos2x，x∈R.求： (1)函数f(x)的最大值及取得最大值时自变量x的集合； (2)函数f(x)的单调递增区间． 跟踪训练 栏目导引 第三章　三角恒等变换 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练 轻松闯关 精彩推荐典例展示